Apresentação
Texto:PT
vol.24 número01
Revista da Faculdade de Educação
Publicação de: Faculdade de Educação da USPÁrea: HUMAN SCIENCES
Versão impressa ISSN: 0102-2555
Sumário
Revista da Faculdade de Educação, Volume: 24, Número: no.01, Publicado: 1998
Artigos
Um estudo das relações de poder na escola pública de ensino fundamental à luz de Weber e Bourdieu: do poder formal, impessoal e simbólico ao poder explícito
Artigos
Informática na educação? Algumas considerações a partir de um exemplo
Artigos
O Banco Mundial como referência para a justiça social no terceiro mundo: evidências do caso brasileiro
Artigos
Retrato de corpo inteiro do Brasil: a cultura brasileira por Fernando de Azevedo
Artigos
Processo educativo: a praxis intencional e o resgate da cidadania
Dossiê
II Encontro Internacional Escola Nova no Brasil e na Argentina
Texto:PT
Dossiê
Historiografia comparada da escola nova: algumas questões
Dossiê
Da caligrafia à escrita: experiências escolanovistas com caligrafia muscular nos anos 30
Dossiê
O espaço escolar como objeto da história da educação: algumas reflexões
Dossiê
El ensayo de «escuela serena» realizado por las hermanas Cossettini en la República Argentina
Dossiê
