Editorial
número44
Educação em Revista
Publicação de: Faculdade de Educação da Universidade Federal de Minas GeraisÁrea: HUMAN SCIENCES
Versão impressa ISSN: 0102-4698
Versão on-line ISSN: 1982-6621
Sumário
Educação em Revista, Número: 44, Publicado: 2006
Artigos
Resistencia en el aula: entre el fracaso y la indignación
Artigos
Facetas da literacia: processos da construção do sujeito letrado
Artigos
Apontamentos teórico-metodológicos sobre a prática de ensino na formação inicial
Artigos
Um modelo de formação e sua aplicação em educação continuada
Artigos
A deficiência como expressão da diferença
Dossiê: as reformas recentes e seus efeitos sobre o trabalho docente
Olhares entrecruzados sobre as políticas e reformas recentes e seus efeitos sobre o trabalho e as práticas docentes
Dossiê: as reformas recentes e seus efeitos sobre o trabalho docente
Regulação múltipla e autonomia profissional dos professores: comparação entre o Quebec e o Canadá
Dossiê: as reformas recentes e seus efeitos sobre o trabalho docente
Novas regulações escolares: quais os impactos sobre as preocupações dos professores?
Dossiê: as reformas recentes e seus efeitos sobre o trabalho docente
Evolução do modo de regulação escolar e reestruturação da função de diretor de escola
Dossiê: as reformas recentes e seus efeitos sobre o trabalho docente
Regulação educativa na América Latina: repercussões sobre a identidade dos trabalhadores docentes
Dossiê: as reformas recentes e seus efeitos sobre o trabalho docente
Colaboração docente e reforma dos programas escolares no Quebec
Dossiê: as reformas recentes e seus efeitos sobre o trabalho docente
As reformas do ensino secundário: as lições das transferências Norte-Sul
Resenhas
Reflexões mais que pertinentes
Resenhas
Multiplos olhares sobre o museu
Resenhas
