Editorial
vol.23 número02
Perspectiva
Publicação de: Universidade Federal de Santa CatarinaÁrea: HUMAN SCIENCES
Versão impressa ISSN: 0102-5473
Versão on-line ISSN: 2175-795X
Sumário
Perspectiva, Volume: 23, Número: no.02, Publicado: 2005
Dossiê: Agenda Global e Educação Pública
La crisis de la reforma educativa socialista y la contrarreforma conservadora en España
Dossiê: Agenda Global e Educação Pública
Política educacional como política social: uma nova regulação da pobreza
Dossiê: Agenda Global e Educação Pública
Projeto escola de fábrica: atendendo a "pobres e desvalidos da sorte" do século XXI
Dossiê: Agenda Global e Educação Pública
A reforma da educação superior e os mecanismos de parceria público-privada
Dossiê: Agenda Global e Educação Pública
A universidade tecnológica e sua relação com o ensino médio e a educação superior: discutindo a identidade e o futuro dos CEFETs
Dossiê: Agenda Global e Educação Pública
Política de formação de professores no Brasil: as ciladas da reestruturação das licenciaturas
Dossiê: Agenda Global e Educação Pública
Contributos para a construção de "narrativas educativas" de esquerda
Dossiê: Agenda Global e Educação Pública
Decifrar textos para compreender a política: subsídios teórico-metodológicos para análise de documentos
Entrevista
Governação global e diretrizes internacionais para a educação na União Européia
Artigos de Demanda Contínua
Educar para a cidadania ou para a liberdade?
Artigos de Demanda Contínua
Educação escolar indígena: para uma discussão de cultura, criança e cidadania ativa
Artigos de Demanda Contínua
