Tres décadas de Estudos em Avaliação Educacional
vol.33
Estudos em Avaliação Educacional
Publicación de: Fundação Carlos ChagasÁrea: HUMAN SCIENCES
Versión impresa ISSN: 0103-6831
Versión en línea ISSN: 1984-932X
Sumario
Estudos em Avaliação Educacional, Volumen: 33, Publicado: 2022
Tres décadas de Estudos em Avaliação Educacional
EVALUACIONES EXTERNAS: LA INSTITUCIONALIZACIÓN DEL DEBATE EN 30 AÑOS DE LA REVISTA EAE
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PERCEPCIONES Y APRENDIZAJE DE LOS MAESTROS EN LA ESCUELA SECUNDARIA BRASILEÑA: ¿CUÁL ES LA RELACIÓN?
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CALIDAD DE LOS ÍTEMS DE ELECCIÓN MÚLTIPLE UTILIZADOS EN UNA PRUEBA DE PROGRESO
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EVALUACIÓN FORMATIVA: ESTRATEGIA EN EDUCACIÓN REMOTA EN LA PANDEMIA DE COVID-19
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ADAPTACIÓN BRASILEÑA DE HOPE: ESCALA DE RASTREABILIDAD DE SUPERDOTACIÓN
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CONNECTED TO NATURE: UNA PROPUESTA DE ACTIVIDAD EVALUATIVA GAMIFICADA
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POLÍTICAS DE CUOTAS EN UEPG: ANÁLISIS DE ABANDONO Y RENDIMIENTO ACADÉMICO
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TEORÍA DEL DESARROLLO Y LA EVALUACIÓN EN LAS CLASES DE EDUCACIÓN FÍSICA
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ESCOLARIZACIÓN EN ÁREAS RURALES: LA DISTORSIÓN ENTRE EDAD-AÑO ESCOLAR DESDE LA ÓPTICA DE LOS GESTORES
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EVALUACIÓN DE LA TUTORÍA REMOTA COMO RECURSO AL APRENDIZAJE EN UN CONTEXTO DE PANDEMIA
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EVALUACIÓN FORMATIVA EN CONTEXTO DIGITAL CON TECNOLOGÍAS DIGITALES INTERACTIVAS
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EVALUACIÓN EN TIEMPOS DE EMERGENCIA DE LA ENSEÑANZA A DISTANCIA
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EVALUACIÓN Y MILITARIZACIÓN DE ESCUELAS EN EL DISTRITO FEDERAL: RELACIONES E IMPLICACIONES
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PRODUCCIONES SOBRE EVALUACIÓN DEL APRENDIZAJE Y DESARROLLO EN LA EDUCACIÓN INFANTIL
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COMPRENSIÓN DE LOS ALUMNOS DE NOVENO AÑO SOBRE LA PROVA BRASIL DE IDIOMA PORTUGUÉS
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RETROALIMENTACIÓN EN LÍNEA EN LA FORMACIÓN INICIAL DE PROFESORES DE IDIOMAS: ESTADO DEL ARTE
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GARANTÍA DE CALIDAD DE LA EDUCACIÓN SUPERIOR: EL CASO DE ESTADOS UNIDOS
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CONTRIBUCIONES DEL ANÁLISIS ENVOLVENTE DE DATOS EN ESTUDIOS DE EFICACIA ESCOLAR
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PRODUCCIÓN ACADÉMICA SOBRE EVALUACIÓN EN LA FORMACIÓN DE DOCENTES DE AMÉRICA LATINA
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DISCURSO DE LA GESTIÓN ESCOLAR DEMOCRÁTICA EN UNA POLÍTICA DE EVALUACIÓN PARTICIPATIVA
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EVALUACIÓN EN LA EDUCACIÓN SUPERIOR: UN ANÁLISIS DE LA PRÁCTICA
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LITERATURA EN EL ENADE Y FORMACIÓN LITERARIA EN LOS CURSOS DE LETRAS
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EVALUACIÓN DE UNA LICENCIATURA EN EDUCACIÓN RURAL: RELATO DE UNA EXPERIENCIA
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DISCURSOS SOBRE EVALUACIÓN EDUCACIONAL EN LA RED MUNICIPAL DE EDUCACIÓN DE SÃO PAULO
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CONCEPCIONES Y PERSPECTIVAS DE LA PLATAFORMA NILO PEÇANHA: REGULACIÓN Y EMANCIPACIÓN
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AUTONOMÍA-HETERÓNOMA EN LA GESTIÓN DEL POSGRADO EN BRASIL: EL CASO PPGE-UFSCAR
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EVALUACIÓN EDUCACIONAL EN BRASIL: ARTÍCULOS ACADÉMICOS DEL 1997 AL 2018
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ESCUELAS MUNICIPALES EN FORTALEZA: DOS MOMENTOS DE REORGANIZACIÓN DE LA RED ESCOLAR
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MEJORA DEL CT PUZZLE TEST PARA EVALUAR EL PENSAMIENTO COMPUTACIONAL
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AUTOEVALUACIÓN Y HETEROEVALUACIÓN: ENFOQUE PRÁCTICO EN LA EDUCACIÓN SUPERIOR
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POLÍTICAS DE ACCOUNTABILITY EN LA EDUCACIÓN ESTADUAL DE CEARÁ, PERNAMBUCO Y PARAÍBA
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ÍNDICE DE NECESIDADES DE GUARDERÍAS EN MUNICIPIOS BRASILEÑOS, 2018-2020
Agradecimentos
