Editorial
vol.18 número68
Ensaio: Avaliação e Políticas Públicas em Educação
Publicação de: Fundação CESGRANRIOÁrea: HUMAN SCIENCES
Versão impressa ISSN: 0104-4036
Versão on-line ISSN: 1809-4465
Sumário
Ensaio: Avaliação e Políticas Públicas em Educação, Volume: 18, Número: no.68, Publicado: 2010
Artigos
Violências escolares: implicações para a gestão e o currículo
Artigos
O SINAES na universidade pública estadual: análise do processo de construção da avaliação interna na Universidade do Estado da Bahia (UNEB)
Artigos
Determinantes da escolarização de crianças e adolescentes em situação de rua no estado de Minas Gerais
Artigos
Políticas públicas para a educação gerontológica na perspectiva da inserção social do idoso: desafios e possibilidades
Artigos
A experiência social e escolar dos jovens do ensino secundário: contributos de um estudo sociológico
Artigos
A alfabetização de crianças de 1° e 2° ano do ensino fundamental de 9 anos: uma contribuição para a definição de uma Matriz de Competências e Habilidades de leitura, escrita e matemática
Artigos
Das políticas ao cotidiano: entraves e possibilidades para a educação do campo alcançar as escolas no rural
Artigos
A política educacional do primeiro governo petista de São Carlos-SP (2001-2004)
Artigos
Avaliação e natureza administrativa das instituições de ensino superior
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