Artigos
vol.31 número119
Sumario
Ensaio: Avaliação e Políticas Públicas em Educação, Volumen: 31, Número: no.119, Publicado: 2023
Artigos
Las evaluaciones externas en España y sus consecuencias en las prácticas escolares y en la equidad
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El papel del conocimiento en la construcción y promulgación de una política pública: el caso de la evaluación externa de las escuelas en Portugal
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¿Cuál es el lugar que ocupan los niños del 2º año de la Enseñanza Fundamental en la política de accountability escolar en el estado de Ceará?
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Sostén tu mano en la mía: una conexión entre la neurociencia y la educación
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Educación Superior en Brasil: retrospectiva, desafíos actuales y mirando hacia el futuro
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Diagnóstico y estrategias para la permanencia y conclusión en la graduación: Un estudio de caso para la Universidad Federal de Mato Grosso
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El Programa Brasileño de Alimentación Escolar: representaciones sociales de docentes y coordinadores educativos
Artigos
Políticas de internacionalización en las universidades fundacionales: producción intelectual, intercambio, currículo e internacionalización integral
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Internacionalización de la Educación Superior en Kazajstán: de la voluntad política a la implementación
Artigos
Estrategias de estudio y de aprendizaje de estudiantes de Educación Superior
Artigos
Gobernanza educativa en un escenario de pandemia: mapeo de acciones públicas en el estado de Amazonas
Editorial
Identificando os desafios!
Página Aberta
Educación Religiosa en Brasil: ¿de la confesionalidad a la laicidad?
AVALIADORES PARA ESTE NÚMERO



