Editorial
número34
Educar em Revista
Publicação de: Setor de Educação da Universidade Federal do ParanáÁrea: HUMAN SCIENCES
Versão impressa ISSN: 0104-4060
Versão on-line ISSN: 1984-0411
Sumário
Educar em Revista, Número: no.34, Publicado: 2009
Dossiê: A linguagem na produção do ensino universitário: estudos com foco nas disciplinas
Compreendendo a aprendizagem da linguagem científica na formação de professores de ciências
Dossiê: A linguagem na produção do ensino universitário: estudos com foco nas disciplinas
O aprendizado da docência: vozes em composição e disputa na constituição da experiência da profissionalidade
Dossiê: A linguagem na produção do ensino universitário: estudos com foco nas disciplinas
Relações entre conteúdo e forma de conhecimentos e práticas pedagógicas em Geociências: imaginário de futuros professores numa disciplina de licenciatura
Dossiê: A linguagem na produção do ensino universitário: estudos com foco nas disciplinas
As disciplinas pedagógicas na formação e na construção de representações sobre o trabalho docente: visões de alunos de licenciatura em química e física
Dossiê: A linguagem na produção do ensino universitário: estudos com foco nas disciplinas
A diversidade de interpretações como fator constituinte da formação docente: leitura e observação
Dossiê: A linguagem na produção do ensino universitário: estudos com foco nas disciplinas
Reflexões sobre a escrita na formação inicial de professores
Dossiê: A linguagem na produção do ensino universitário: estudos com foco nas disciplinas
Formação inicial de professores de ciências: perspectiva discursiva na educação CTS
Dossiê: A linguagem na produção do ensino universitário: estudos com foco nas disciplinas
Memórias e posições enunciativas na formação de professores para as séries iniciais do ensino fundamental
Artigos de demanda contínua
Profissionalização dos professores: conhecimentos, saberes e competências necessários à docência
Artigos de demanda contínua
A formação dos profissionais educadores ambientais e a universidade: trajetórias dos cursos de especialização no contexto brasileiro
Artigos de demanda contínua
Lições de identidade presentes em livros didáticos de séries iniciais
Artigos de demanda contínua
Livro didático: seu papel nas aulas de acentuação gráfica
Artigos de demanda contínua
Sentidos da educação cidadã no Brasil
Artigos de demanda contínua
Educação física na educação infantil: uma realidade almejada
Artigos de demanda contínua
Atividades lúdicas no ensino de ciências: uma adaptação metodológica através do teatro para comunicar a ciência a todos
Resenha
Pampedia (Educación Universal)
Resumos de Teses e Dissertações
Ensino fundamental de 9 anos: o que dizem os professores do 1º ano
Resumos de Teses e Dissertações
A música que soa na escola: estudo etnográfico nas séries iniciais do ensino fundamental
Resumos de Teses e Dissertações
