Editorial
vol.19 número33
Revista da FAEEBA: Educação e Contemporaneidade
Publicação de: Universidade do Estado da BahiaÁrea: HUMAN SCIENCES
Versão impressa ISSN: 0104-7043
Versão on-line ISSN: 2358-0194
Sumário
Revista da FAEEBA: Educação e Contemporaneidade, Volume: 19, Número: no.33, Publicado: 2010
Educação Indígena
Apresentação: educação indígena na contemporaneidade: novos desafios para o diálogo intercultural
Educação Indígena
A educação escolar indígena nos sistemas de ensino do Brasil
Educação Indígena
Educação escolar indígena: estado e movimentos sociais
Educação Indígena
Gerenciamento da educação escolar indígena, poder público e a relação com o movimento indígena: experiência e reflexão
Educação Indígena
Educação e povos indígenas: legislação e experiência com produção de material didático de autoria indígena na Bahia
Educação Indígena
História e culturas indígenas na escola: museu e ação cultural
Educação Indígena
Escrito no corpo: gênero, educação e socialidade na Amazônia numa perspectiva Kaxinawá
Educação Indígena
Podia leer sangama?: sistemas graficos, lenguaje y shamanismo entre los piro (Perú Oriental).
Educação Indígena
Deseos encontrados: escuelas, profesionales y plantas en la Amazonía Peruana
Educação Indígena
Processos de etnogênese dos Pataxó em Cumuruxatiba no município do Prado-BA
Educação Indígena
O desejo de retorno da língua (quase) perdida: professores indígenas e identidade linguística
Educação Indígena
Los procesos comunicacionales y sus desafíos en la educación aborigen
Educação Indígena
Performance e transformação na escola indígena Bakairi
Educação Indígena
A educação escolar entre os Tupinambá da Serra do Padeiro: reflexões sobre a prática docente e o projeto comunitário
Estudos
A sedução despedaçada: representações e práticas de leitura de alunos do ensino médio de uma escola pública carioca
Estudos
Práticas culturais juvenis: máscaras contemporâneas
Estudos
A pesquisa sobre trabalho e saber docente no Brasil: perspectivas metodológicas
Resumos de Teses e Dissertações
Percursos da oralidade e letramento na comunidade rural de Saquinho, município de Inhambupe, BA.
Resumos de Teses e Dissertações
O teatro na educação de jovens e adultos: contribuições para o processo de letramento e a formação da cidadania
Resumos de Teses e Dissertações
Coral “Canto que Encanta”: um estudo do processo de educação musical com idosos em Madre de Deus, região metropolitana de Salvador, Bahia
Resumos de Teses e Dissertações
