Editorial
vol.21 número37
Revista da FAEEBA: Educação e Contemporaneidade
Publicação de: Universidade do Estado da BahiaÁrea: HUMAN SCIENCES
Versão impressa ISSN: 0104-7043
Versão on-line ISSN: 2358-0194
Sumário
Revista da FAEEBA: Educação e Contemporaneidade, Volume: 21, Número: no.37, Publicado: 2012
Educação de Jovens e Adultos e Formação de Professores
Apresentação
Educação de Jovens e Adultos e Formação de Professores
Argumentos para una propuesta formativa en la formación de jóvenes y adultos
Educação de Jovens e Adultos e Formação de Professores
A formação de educadoras e educadores para um modelo social de educação de pessoas jovens e adultas: perspectiva dialogica
Educação de Jovens e Adultos e Formação de Professores
As políticas de formação de professores e o plano nacional de educação no contexto da reestruturação capitalista no Brasil
Educação de Jovens e Adultos e Formação de Professores
Fóruns de Educação de Jovens e Adultos: uma história contada a partir da mobilização na Bahia e da participação do segmento das universidades
Educação de Jovens e Adultos e Formação de Professores
A EJA e os desafios da formação docente nas licenciaturas
Educação de Jovens e Adultos e Formação de Professores
Formação docente para a educação de jovens e adultos: o papel das redes no aprendizado ao longo da vida
Educação de Jovens e Adultos e Formação de Professores
Relaçoes geracionais e práticas de numeramento na educação de jovens e adultos: inclusão e exclusão de jovens e adultos da escola
Educação de Jovens e Adultos e Formação de Professores
A especificidade curricular na educação de jovens e adultos: ainda um desafio
Educação de Jovens e Adultos e Formação de Professores
Tramas das relações na escola: trajetórias escolares de jovens da EJA
Educação de Jovens e Adultos e Formação de Professores
Eu aprendo, tu aprendes, ele aprende: em busca de uma prática docente mais democrática na EJA
Educação de Jovens e Adultos e Formação de Professores
A formação do professor e as práticas de leitura e escrita nas escolas rurais do Rio Grande do Sul
Educação de Jovens e Adultos e Formação de Professores
Formação de professores em EJA: uma experiência pioneira na Bahia
Educação de Jovens e Adultos e Formação de Professores
Tornar visível o cotidiano da escola: experiências na EJA
Educação de Jovens e Adultos e Formação de Professores
Representações sociais de futuras professoras de educação infantil: identidade e formação profissional em questão
Educação de Jovens e Adultos e Formação de Professores
Motivação e conhecimentos prévios: fatores condicionantes da aprendizagem do adulto na educação profissional
Estudos
O descompasso dos programas de alfabetização de jovens e adultos: significados e sentidos
Estudos
O movimento de cultura popular e o lugar de uma sensibilidade e inteligência identificadas nas práticas populares
Entrevistas e Palestras
Pressupostos e exigências para uma prática pedagógica "emancipatória" na contemporaneidade
Resumos de Teses e Dissertações
Entre o sentido do cuidado e o cuidado do sentido: dispositivos formativos, controles e sinuosidades de um novo individualismo na cultura contemporânea
Resumos de Teses e Dissertações
