Editorial
vol.17 número51
Revista Brasileira de Educação
Publicação de: ANPEd - Associação Nacional de Pós-Graduação e Pesquisa em EducaçãoÁrea: HUMAN SCIENCES
Versão impressa ISSN: 1413-2478
Versão on-line ISSN: 1809-449X
Sumário
Revista Brasileira de Educação, Volume: 17, Número: no.51, Publicado: 2012
Artigos
Abordagens metodológicas na pesquisa biográfica
Artigos
Experiências escolares e dispositivo de biografização: rumo à construção de competências biográficas
Artigos
Políticas de avaliação da alfabetização: discutindo a Provinha Brasil
Artigos
Considerações sobre a política de avaliação da alfabetização: pensando a partir do cotidiano escolar
Artigos
Uma proposta de avaliação alternativa e "autêntica" em educação pré-escolar: o Sistema de Acompanhamento das Crianças (SAC)
Artigos
O trabalho docente na educação infantil pública em Belo Horizonte
Artigos
A menina e o menino que brincavam de ser...: representações de gênero e sexualidade em pesquisa com crianças
Artigos
Educação de mulheres-mães pobres para uma “infância melhor”
Artigos
Formação de professores, educação infantil e diversidade étnico-racial: saberes e fazeres nesse processo
Artigos
Uma abordagem histórica da psicologia nos cursos de formação de professores: em foco os programas da disciplina em uma escola catarinense na década de 1930
Artigos
Artes liberais e ofícios mecânicos nos colégios jesuíticos do Brasil colonial
Espaço aberto
A produção bibliográfica em coautoria na área de educação
Resenhas
Jovens e cotidiano: trânsitos pelas culturas juvenis e pela escola da vida
Resenhas
