Artigo
vol.29
Revista Brasileira de Educação
Publicação de: ANPEd - Associação Nacional de Pós-Graduação e Pesquisa em EducaçãoÁrea: HUMAN SCIENCES
Versão impressa ISSN: 1413-2478
Versão on-line ISSN: 1809-449X
Sumário
Revista Brasileira de Educação, Volume: 29, Publicado: 2024
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Diálogos entre as competências cultura digital e pensamento científico, crítico e criativo na Base Nacional Comum Curricular
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A Administração Educacional em Portugal em análise
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O encontro arte-museu-educação e a invenção de espectadores-alunos perenes
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Educação de crianças pequenas e em tenra idade na Colômbia, 1870-1930
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Trajetórias formativas em cena: razões da docência em filosofia à docência em filosofia da educação
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Imaginários sobre a educação física escolar no interior do Amazonas: registros de percepções e possibilidades de transformação
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Planejamento e orçamentação de carreira docente: análise da perspectiva dos professores do ensino básico em Moçambique
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A ideia de universidade em Van Rensselaer Potter e Jürgen Habermas: novos olhares para a universidade na era digital
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Análise da produtividade na alocação de recursos do FUNDEB no estado do AMAPÁ entre 2010 e 2019
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Escala de aprendizagem cooperativa: validação para estudantes universitários de Portugal e do Brasil
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Estressores acadêmicos como preditores da síndrome de burnout em estudantes
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Coisas que em crianças viram, reminiscências que em adultos contam: a institucionalização da escola primária na província do Paraná através de egodocumentos (1854-1889)
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Itinerários de Ludvig Kumlien e a divulgação da ginástica sueca na França (1895-1921)
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Impactos das fusões e aquisições na qualidade acadêmica: uma análise das instituições de ensino superior privadas brasileiras entre 2007 e 2016
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Competências na formação de líderes escolares: o caso do Mestrado em Liderança e Gestão de Organizações Escolares (MLGOE)
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Capitães da Areia de Jorge Amado e o “discurso herético” de Pierre Bourdieu
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Educação ambiental na escola: literatura internacional e análise de estudos brasileiros
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Intelectuais e jogos de linguagem: o discurso sobre a educação primária na I conferência nacional de educação (1927)
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Aprendendo a construir explicações científicas: uma análise do cotidiano da sala de aula de ciências
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Práticas de letramento e repertório compartilhado por professoras/es que ensinam matemática
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Descolonização de professores formadores em universidades do Sul Global
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Trabalho colaborativo, emoções e inclusão no Chile durante a pandemia
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Estudo das dimensões das comunidades de aprendizagem profissional no Chile
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Por uma ética integradora e pluralista: caminhos para a educação em valores a partir da resolução de conflitos
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Educação política, violência, resistência: a formação da consciência e o enfrentamento ao autoritarismo e à agressividade
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O lugar da avaliação nos projetos pedagógicos das licenciaturas em Matemática de uma instituição pública de São Paulo
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Liderança moral pedagógica: percepções dos alunos do ensino médio
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Afinidade entre os interesses e aptidões das comunidades étnicas e a oferta regional de ensino superior na Colômbia
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Padrões, autonomia e internacionalização: responsabilização da pós-graduação no Chile
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Afetividade, gênero e cuidado. Contribuições para a área de Educação
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Estão por aí?: Situações sociais em uma experiência de formação contínua de professores a distância, no contexto da COVID-19
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O movimento Escola sem Partido: entre o controle político da atividade docente e as tentativas inconstitucionais de retomada da censura
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A gestão escolar e seu funcionamento na perspectiva da identidade profissional
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Múltiplos sentidos da inclusão da pessoa com deficiência intelectual em processo de envelhecimento: narrativas familiares
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Formação ética de graduandos/as em Pedagogia em tempos de "ideologia de gênero": um estudo transversal utilizando o Defining Issues Test-2 (DIT-2)
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Um pacto intergeracional? Desafios para uma ação influente da criança na construção de uma cultura de paz
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O lugar da política educacional na formação continuada de professores das redes municipais de Belo Horizonte e São Paulo
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Desenho e avaliação de um recurso educacional para promover competências sociais e emocionais com jogos indie através de design-based research
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Tese de doutorado em educação escrita por inteligência artificial?
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I-margem, ou os modos de germinar um sem fundo para a educação
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O acesso à educação promovendo uma mobilidade sustentável nas cidades
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Livro didático e currículo: do objeto fetiche à articulação discursiva
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A pesquisa sobre a produção do fracasso escolar: memórias de sua construção
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A saída da carreira docente na educação básica: uma revisão sistemática
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Pandemia, EaD e ensino remoto emergencial no Instituto Federal de Goiás (Brasil)
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Maternidade racial na escola: por uma educação antirracista
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As Ciências da Educação em Portugal e no Brasil
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A educação das relações étnico-raciais nas instituições de educação infantil em Minas Gerais
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Pernilongo tem coração? A representação de conceitos científicos por meio da contação de histórias
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Duas faces da mesma moeda: um estudo de caso comparado das percepções discentes de duas universidades públicas (Portugal e Brasil) sobre a avaliação da qualidade do ensino superior
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Quando a educação se torna uma necessidade para além de um direito universal: interface entre campo acadêmico e ação coletiva camponesa na constituição da Educação Diferenciada
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Desinteresse escolar: revisão de literatura (2007-2021) em teses, dissertações e artigos de periódicos da América Latina
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Escola de Pessoas Adultas de La Verneda e Sant-Martí: sonho e ciência em educação
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Representações didáticas sobre o ensino das ciências: sentidos asignados pelos professores peruanos
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O que pode Bakhtin falar sobre os bebês: a vida coletiva em creche na perspectiva da filosofia da linguagem
Artigo
As políticas educativas para a educação de jovens e adultos no Brasil na perspectiva da agenda 2030: argumentos para um debate
Artigo
Projeto para apreciação das obras plásticas da vanguarda cubana por crianças do ensino secundário
Artigo
Trajetória formativa de mulheres negras em um curso de formação de professores: vivências e desafios
Artigo
Apresentando componentes metodológicos à convivência escolar
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Estratégias e movimentos dos grandes grupos privados de ensino superior de capital aberto entre 2007 e 2021
Artigo
Formação de professores: histórico, delimitação do campo e sua perspectiva para a área da educação
Artigo
A formação e o trabalho: trajetórias profissionais de diplomadas/os em ciências da educação
Artigo
Direito à cidade e escola hospitaleira: possibilidades para desenvolver cidades educadoras
Artigo
Pedagogia para a oprimida: desigualdade e escolha de carreira no magistério
Artigo
Perspectiva de gênero pela experiência de mulheres na universidade
Artigo
O que pode um diário? Um olhar para a literatura acadêmica
Artigo
As atividades do brincar e do ensinar em crianças com tea na educação infantil
Artigo
Diário de uma detenta: usos da escrita por mulheres em espaços de encarceramento feminino
Artigo
Gênero, raça, evasão e expulsão escolar: por que os alunos e as alunas deixam de frequentar a escola?
Artigo
A questão da referência em propostas pedagógico-curriculares para a alfabetização nas décadas de 1980/1990
Artigo
Currículos outros para a formação docente: discutindo princípios decoloniais e interculturais
Artigo
Educação ambiental na educação inicial argentina: cambia, todo cambia?
Artigo
A professora de arroz: alimentação e pertencimento entre crianças em uma escola do campo no Maranhão
Artigo
O pensamento de Faria de Vasconcelos e a didática das ciências naturais
Artigo
Um recinto cultural — experiências letradas no clube curitibano (1881-1890)
Artigo
O desconhecido íntimo: uma reflexão sobre o infantil, a psicanálise e a educação
Artigo
Literatura literária em cursos de pedagogia: cadê a EJA?
Artigo
Práticas de ensino experimental de ciências: que fatores fazem a diferença?
Artigo
Foucault e a educação especial: por entre discursos de professores que ensinam ciências em uma cidade do nordeste paraense
Artigo
Aprendizagem e cultura democrática na escola: abordagem teórica e metodológica
Artigo
Formação inicial do profissional de educação de adultos
Artigo
Mulheres negras na EJA: compreendendo os desafios e as estratégias de enfrentamento do racismo no âmbito escolar
Artigo
A revisão integrativa nos estudos das políticas públicas educacionais: potencialidades e aplicabilidade do método
Entrevista
Entrevista com Patricia Hill Collins
Resenha
Em defesa de outra postura institucional: sobre leitura e escrita no meio universitário
Resenha
Pensamento crítico e sabedoria prática na sala de aula: contribuições de Bell Hooks para a formação de professores
Resenha
Antonieta de Barros: afetos, redes e trajetória
Resenha
Resenha da obra "Pesquisa em Educação: Métodos e Epistemologias" de Silvio Sánchez Gamboa
Resenha
Resenha da obra Teoria da objetivação: uma perspectiva vygotskiana sobre conhecer e vir a ser no ensino e aprendizagem da matemática
Resenha
Sobre a educação especial e sua história
Resenha
Proteger, transformar, valorizar a escola e seus professores. Desintegração ou metamorfose?
Resenha
"Alfabetização baseada em evidências: da ciência para a sala de aula": Qual ciência? Qual sala de aula?
Resenha
Digital culture
Pareceristas
