Artigo
vol.30
Revista Brasileira de Educação
Publicação de: ANPEd - Associação Nacional de Pós-Graduação e Pesquisa em EducaçãoÁrea: HUMAN SCIENCES
Versão impressa ISSN: 1413-2478
Versão on-line ISSN: 1809-449X
Sumário
Revista Brasileira de Educação, Volume: 30, Publicado: 2025
Artigo
Aspectos extra-acadêmicos que impedem o desempenho acadêmico na universidade: percepções dos estudantes livres
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Ciência para a cidadania e formação inicial de professores de ciências: contribuições de uma revisão sistemática para um modelo de formação
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Os desafios e as disputas da incorporação do enfoque de gênero ao longo de duas décadas nas políticas educativas do Peru
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Avaliação da escrita acadêmica em uma universidade no Equador
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A filosofia e a experiência democrática e educativa na perspectiva de Freire e Dewey
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Demandas corporais da docência na educação infantil: corpos das professoras em evidência
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Há promoção da aprendizagem ativa no ensino superior? Reflexões e inquietudes baseadas na caracterização das práticas pedagógicas de um instituto politécnico português
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Linguagem e educação na filosofia de Montaigne
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A escrita acadêmica como experiência estudiosa na universidade
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Agência como ideia base de correspondência para promover uma prática educacional da epistemologia do surdo
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Reflexões sobre filosofia da educação: fantasmas, monólogos e o mal de arquivo da violência escolar
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Liderança, ensino online e inclusão: que relação? Perceções de professores de primeiro ciclo do ensino básico
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Relativismo ético e pluralismo moral em educação
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Inovação em educação: uma análise sistemática de revisões de literatura
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Evolução nas medidas de acessibilidade física nas escolas brasileiras segundo dados do Censo Escolar
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A concepção educacional de Hannah Arendt: interlocuções com John Dewey
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Programa EJA em Ação: a contribuição do rádio na tessitura de currículos para/com a educação de jovens e adultos
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Análise dos Movimentos de Sentidos na Pesquisa em Educação
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Influência das variáveis socioambientais sobre as habilidades de leitura em crianças do ensino fundamental: uma perspectiva bioecológica
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Estudo de caso da escola A Voz do Operário: modelo pedagógico para um Portugal em mudança
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Profissionalização do professor de língua portuguesa: o papel da formação inicial na perspectiva da didática profissional
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YouTube: explorando a coexistência entre o entretenimento e a aprendizagem
Artigo
Envolvimento dos pais durante a COVID-19 e sua relação com o envolvimento escolar de alunos do último ano do ensino médio
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As políticas de avaliação da pós-graduação no Brasil: elementos para compreender a formação do Sistema Nacional de Pós-Graduação
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Contributos para uma agenda de investigação sobre a filantropia na regulação da educação
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Uma análise marxista da formação da individualidade humana: Lucien Sève e o tema da constituição biográfica dos indivíduos
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Pós-graduação em educação no estado do Amapá: os grupos de pesquisa sobre política educacional
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Análise de experiências de arte-educação e sua contribuição para fortalecer a convivência e as habilidades socioemocionais, durante e no decorrer da pandemia de COVID-19, em escolas de O’Higgins, Chile
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A autonomia universitária das universidades federais: mito ou fato?
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Caminhos pedagógicos para a integração do pensamento computacional na educação profissional
Artigo
Projeto Educacional "Entre Elas": construção de vínculos, resgate da autoestima e prática da sororidade na educação básica
Artigo
Identidade, trabalho docente e pacto escolar: tensões e desafios presentes no ensino remoto
Artigo
O perfil televisivo de meninos e meninas em idade escolar a partir de uma perspectiva de gênero
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Oceanizar a educação: cartografias antropológicas do mar
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Formação de professores em tempos de pandemia: um estudo comparativo entre o Chile e as Honduras
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O YouTube como serviço de apoio à população com transtorno do espectro autista durante a pandemia da COVID-19
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Ensino e aprendizagem em meio à diversidade dos estudantes: uma experiência de aprendizagem baseada em projetos no ensino superior
Artigo
Ensino médio: O que está em jogo na reforma da Reforma?
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Ambientalização nas instituições de ensino superior: uma análise polifônica da produção acadêmica em educação ambiental
Artigo
Dinâmica família-escola na pandemia: lições e desafios
Artigo
Autorretrato invés de espelho: currículo, autobiografia e diferença
Artigo
A sociogênese do currículo e das disciplinas escolares como fundamento para a pesquisa e formação em didáticas específicas em uma perspectiva transformadora
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De volta à didática: contribuições para refletir sobre a atualidade do campo
Artigo
A pedagogia freireana perante a lógica das competências: um projeto de educação que nos ensina a ser mais
Artigo
Estratégias de ensino em salas de aula multisseriadas e suas implicações para ambientes digitais: uma revisão de literatura
Artigo
Entraves no processo dialético de institucionalização da educação a distância pública
Artigo
Currículo e educação infantil: uma revisão sistemática
Artigo
A permanência de estudantes surdos e com deficiência auditiva em cursos de graduação e pós-graduação: disputas e lutas em torno das singularidades
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Formação inicial de professores: significados de qualidade para Austrália e Brasil
Artigo
Panorama dos discursos sobre inovação e desenvolvimento no campo acadêmico: o debate do Marco Legal de Ciência e Tecnologia e Inovação
Artigo
A internacionalização das instituições de ensino superior no Brasil: desafios e oportunidades no século XXI
Artigo
A escolha do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Minas Gerais/Campus Ribeirão das Neves e o trabalho escolar das famílias
Artigo
Literatura infantil e autorreconhecimento de crianças negras: considerações sobre o livro O mundo no black power de Tayó
Artigo
Professor que dorme a onda leva: Neoliberalismo e formação de professores
Artigo
Das ocupações estudantis às escolas militarizadas: Deslocamentos de sentido e reorganização do poder
Artigo
Ensino do raciocínio proporcional baseado na história e epistemologia: Uma visão inclusiva
Artigo
Formação de professores: A didática para a diversidade
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A compreensão docente sobre a atividade de estudo: Implicações no processo pedagógico
Artigo
Reflexo da desigualdade de gênero em matemática durante o ensino médio no mercado de trabalho
Artigo
Uma experiência virtual de aprendizagem e serviço: Percepções de alunos e professores de pedagogia em educação física sobre a formação inicial de professores com pessoas com deficiência
Artigo
Objetivos e metas do desenvolvimento sustentável: Contribuições das reflexões em Ciência, Tecnologia, Sociedade e Meio Ambiente à formação científica escolar
Artigo
"Eu acredito no trabalho que faço por fora": Explorando a agência dos professores com base na participação em um mestrado profissional
Artigo
Insights comportamentais aplicados ao fator desempenho acadêmico como sugestão de enfrentamento à evasão dos alunos na graduação das universidades federais
Artigo
Estratégias educativas para o atendimento de acadêmica com síndrome do encarceramento no curso de graduação em medicina
Artigo
Cães de leitura e a relacionalidade pedagógica: aproximações pós-humanistas das relações pedagógicas
Artigo
A dualidade da melancolia: Walter Benjamin e algumas contribuições da psicanálise
Artigo
Educação escolar para além do reacionarismo em tempos atuais
Artigo
Origem social e razões da evasão em cursos superiores: uma análise dos percursos interrompidos de estudantes da Universidade Federal de Minas Gerais
Artigo
Desafios do digital na formação inicial de futuros docentes
Artigo
Expressividade docente: um diálogo entre os aportes de Pierre Bourdieu e Walter Benjamin
Artigo
Ensino em valores democráticos para a educação para a cidadania. Representações e práticas de futuros professores de história, geografia e ciências sociais
Artigo
Professor de apoio pedagógico educacional: enredo e interpretações em um microcontexto sul-mato-grossense
Artigo
A mentalidade de professores sobre o estresse: estratégias para lidar com os desafios da educação pública
Artigo
Cartografias dos cotidianos escolares: abordagens insurgentes nas pesquisas qualitativas em educação
Artigo
Panorama histórico-geográfico, político-pedagógico e epistemológico da educação antirracista na Améfrica Ladina
Artigo
Desenho de uma diretriz para a observação simplificada do apoio socioemocional na sala de aula pré-escolar
Artigo
Relações entre professores e estudantes e a motivação para aprender na universidade: o que o ensino remoto emergencial ainda tem a nos ensinar?
Artigo
Educação de jovens na idade média: filosofia patrística e atuação do educador conforme as obras de São Basílio, São Crisóstomo e Santo Agostinho
Artigo
Conflitos escolares envolvendo a diversidade sexual e de gênero com base na experiência de graduandos/as em Pedagogia
Artigo
A educação inclusiva e as controvérsias entre a escola regular e a escola especial
Entrevista
A cultura escrita no contexto luso-brasileiro: entrevista com Justino Magalhães
Entrevista
Para que ainda formação? Reflexões sobre o ensino de filosofia na escola
Espaço aberto
"No meio do ano letivo tinha uma palestra": a resistência docente vista à luz da "educação pela pedra"
Espaço aberto
Certificados de proficiência em língua inglesa podem ser uma barreira para pretos e pardos acessarem a pós-graduação no Brasil
Resenha
O tempo das paixões tristes: notas sobre desigualdades e ressentimentos
Resenha
O projeto reflexivo de si nas narrativas de histórias de vida e do trabalho docente
Resenha
Paulo Freire e a docência na educação infantil: saberes e fazeres necessários às professoras em exercício e em formação
Resenha
A influência da relação família-escola no desempenho escolar
Resenha
Indignação e esperança: infâncias negras e as lutas cotidianas
Resenha
[Con]viver e [co]existir nas geografias das infâncias
Errata
