Editorial
vol.03 número05
Revista Brasileira de Educação Especial
Publicação de: Associação Brasileira de Pesquisadores em Educação Especial - ABPEEÁrea: HUMAN SCIENCES
Versão impressa ISSN: 1413-6538
Versão on-line ISSN: 1980-5470
Sumário
Revista Brasileira de Educação Especial, Volume: v.3, Número: 5, Publicado: 1999
Artigos
Crianças com necessidades educativas especiais, política educacional e a formação de professores: generalistas ou especialistas?
Artigos
Procedimentos didáticos "especiais" no ensino do deficiente mental: um caminho de interlocução
Artigos
A interpretação da escrita pela criança portadora de deficiência intelectual
Artigos
Representações sociais de estudantes com síndrome de Down segundo professores no Rio de Janeiro
Artigos
Integração escolar do portador da Síndrome de Down: um estudo sobre a percepção dos educadores
Artigos
Deficiência mental e integração social: o papel mediador da mãe
Artigos
Treinamento de pais-apoio
Artigos
Uma visão da síndrome de Asperger sob o enfoque de Vygotsky
Artigos
A pós-graduação em educação especial no Brasil: análise crítica da produção discente
Artigos
