Editorial
vol.18 número01
Sumario
Revista Brasileira de Educação Especial, Volumen: 18, Número: no.01, Publicado: 2012
Editorial
Ensaio
Acertando o passo! Falar de deficiência mental é um erro: deve falar-se de dificuldade intelectual e desenvolvimental (DID). Por quê?
Relato de Pesquisa
O ponto de vista de pais e professores a respeito das interações linguísticas de crianças surdas
Relato de Pesquisa
Participação de crianças com paralisia cerebral nos ambientes da escola
Relato de Pesquisa
Psicologia e inclusão escolar: novas possibilidades de intervir preventivamente sobre problemas comportamentais.
Relato de Pesquisa
Tecnologia assistiva para a criança com paralisia cerebral na escola: identificação das necessidades
Relato de Pesquisa
Concepções de professores sobre a temática das chamadas dificuldades de aprendizagem
Relato de Pesquisa
Qualidade de vida de cuidadores de pessoas com necessidades especiais
Relato de Pesquisa
Inclusão escolar de crianças com síndrome de down: experiências contadas pelas famílias
Relato de Pesquisa
Inclusão de crianças com deficiência na escola regular numa região do município de São Paulo: conhecendo estratégias e ações
Relato de Pesquisa



