Editorial
vol.14 número03
Avaliação: Revista da Avaliação da Educação Superior (Campinas)
Publicação de: Publicação da Rede de Avaliação Institucional da Educação Superior (RAIES), da Universidade Estadual de Campinas (UNICAMP) e da Universidade de Sorocaba (UNISO)Área: HUMAN SCIENCES
Versão impressa ISSN: 1414-4077
Versão on-line ISSN: 1982-5765
Sumário
Avaliação: Revista da Avaliação da Educação Superior (Campinas), Volume: 14, Número: no.03, Publicado: 2009
Artigos
Considerations about present and future university financing world wide
Artigos
Algumas características das políticas de acreditação e avaliação da educação superior da Colômbia: interfaces com o Brasil
Artigos
O sistema de educação superior mundial: entre a internacionalização ativa e passiva
Artigos
Educação CTS: uma proposta para a formação de cientistas e engenheiros
Artigos
The open space: a facilitating didactic technique in the development of genereral competences in higher education
Artigos
The forming of anthropoetics through academical tutorial in higher education. (the case of the graduate studies)
Artigos
Sobre o índice geral de cursos (IGC)
Artigos
Memória e história da educação medieval: uma análise da Autentica Habita e do Estatuto de Sorbonne
Artigos
A política de pesquisa e a implementação do mestrado em Ciências Farmacêuticas da Universidade de Sorocaba
Artigos
Trajetória formativa: entrelaçando saberes... estudo do meio como lugar de aprendizagem do/discente
Artigos
A dimensão teórica da formação dos formadores em didática e práticas de ensino: influências no pensamento contemporâneo e repercussões nas práticas de formação
Documento
