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vol.07 número02
Sumario
Ciência & Educação (Bauru), Volumen: v.07, Número: 02, Publicado: 2001
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Cuestiones que plantean las concepciones posmodernas en la enseñanza de las ciencias. Visiones de científicos destacados de la historia
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Filosofia da ciência e ensino de ciência: uma analogia
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Educação em física: discutindo ciência, tecnologia e sociedade
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Educação ambiental: que critérios adotar para avaliar a adequação pedagógica de seus projetos?
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Modelos mentais e metáforas na resolução de problemas matemáticos verbais
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A mudança epistemológica de professores num contexto de educação continuada
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Objetivos das atividades experimentais no ensino médio: a pesquisa coletiva como modo de formação de professores de ciências
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