Editorial
vol.37 issue03
Educação e Pesquisa
Published by: Faculdade de Educação da Universidade de São PauloArea: HUMAN SCIENCES
Print version ISSN: 1517-9702
Online version ISSN: 1678-4634
Table of contents
Educação e Pesquisa, Volume: 37, Issue: no.03, Published: 2011
Artigos
Aprendendo a ser professor(a) no século XIX: algumas influências de Pestalozzi, Froebel e Herbart
Artigos
Aspiração por reconhecimento e educação do amor-próprio em Jean-Jacques Rousseau
Artigos
Interrogações sobre políticas de formação e ensino de arte nos currículos dos cursos de pedagogia
Artigos
Um ensaio sobre burnout, engagement e estratégias de coping na profissão docente
Artigos
O portefólio na formação e avaliação profissional de professores
Artigos
Avaliação oficial: o que dizem os professores sobre o impacto na prática docente
Artigos
Análise de atitudes de professoras do ensino fundamental no que se refere à educação inclusiva
Artigos
Implicaciones de la acción educativa en espacios específicos de proyección profesional en España
Artigos
Violencias y climas sociales en escuelas medias: experiencias de docentes y directivos
Artigos
"Pensamento do fora", conhecimento e pensamento em educação: conversações com Michel Foucault
Artigos
O elogio de si e a desmedida antropologização das ciências humanas
Artigos
A escrita como modo de vida: conexões e desdobramentos educacionais
Tradução
