Editorial
vol.39 número04
Educação e Pesquisa
Publicación de: Faculdade de Educação da Universidade de São PauloÁrea: HUMAN SCIENCES
Versión impresa ISSN: 1517-9702
Versión en línea ISSN: 1678-4634
Sumario
Educação e Pesquisa, Volumen: 39, Número: no.04, Publicado: 2013
Artigos
Do pensamento abissal à ecologia de saberes na escola: reflexões sobre uma experiência de colaboração
Artigos
Aprendizagem da docência em grupo colaborativo: histórias infantis e matemática
Artigos
Formação às avessas: problematizando a simetria invertida na educação continuada de professores
Artigos
O desenvolvimento da autocompreensão em posturas pedagógicas: explicitando o implícito entre os novos docentes
Artigos
Professores discriminados: um estudo sobre os docentes do sexo masculino nas séries do ensino fundamental
Artigos
Letramento no ensino fundamental de nove anos no Brasil: ações legais e pedagógicas previstas nos documentos oficiais
Artigos
Infância e educação: novos estudos e velhos dilemas da pesquisa educacional
Artigos
A educação escolar nas prisões: uma análise a partir das representações dos presos da penitenciária de Uberlândia (MG)
Artigos
A escola como caminho socioeducativo para adolescentes privados de liberdade
Artigos
A criação do Colégio de Pedro II e seu impacto na constituição do magistério público secundário no Brasil
Artigos
Aprendizagem de desaprender: Machado de Assis e a pedagogia da escolha
Artigos
La religión como currículo social: educación, valores e Islam en Europa
Artigos
Desenhos e vozes no ensino de geografia: a pluralidade das favelas pelos olhares das crianças
Artigos
Governamentalidade e a genealogia da política
Entrevista
