Editorial
vol.42 número3
Educação e Pesquisa
Publicação de: Faculdade de Educação da Universidade de São PauloÁrea: HUMAN SCIENCES
Versão impressa ISSN: 1517-9702
Versão on-line ISSN: 1678-4634
Sumário
Educação e Pesquisa, Volume: 42, Número: no.3, Publicado: 2016
Artigos
Escravos, libertos, filhos de africanos livres, não livres, pretos, ingênuos: negros nas legislações educacionais do XIX
Artigos
Incluindo quem? Um exame de indicadores socioeconômicos do Programa de Inclusão Social da USP
Artigos
A perspectiva de Michael Apple para os estudos das políticas educacionais
Artigos
O veto transverso de FHC à LDB: o ensino religioso nas escolas públicas
Artigos
Masculinidades, feminilidades e educação matemática: análise de gênero sob ótica discursiva de docentes matemáticos
Artigos
Professores de educação infantil e temas sobre inclusão de crianças com deficiência no ensino regular
Artigos
Trayectorias académicas en los estudios sobre géneros y sexualidades: tensiones entre profesionalización, activismo y experiencia biográfica
Artigos
Cecília Meireles e o ensino religioso nos anos 1930: embates em defesa da escola nova
Artigos
Tecnologias de gênero, dispositivo de infantilidade, antecipação da alfabetização:conflitos na produção de corpos generificados
Artigos
A cor da reprovação: fatores associados à reprovação dos alunos do ensino médio
Artigos
Educação, empoderamento e lutas pelo reconhecimento: a questão dos direitos de cidadania
Artigos
Desigualdades de gênero na universidade pública:a prática dos docentes das ciências agrárias em estudo
Entrevista
Sociologia da educação, reprodução das desigualdades e novas formas de dominação
Tradução
