Editorial
vol.16 número02
Revista de Educação PUC-Campinas
Publicación de: Programa de Pós-Graduação em Educação da Pontifícia Universidade Católica de CampinasÁrea: HUMAN SCIENCES
Versión impresa ISSN: 1519-3993
Versión en línea ISSN: 2318-0870
Sumario
Revista de Educação PUC-Campinas, Volumen: 16, Número: no.02, Publicado: 2011
Seção Temática: O ensino fundamental de nove anos
Tendências temáticas na produção científica brasileira: o ensino fundamental de nove anos em questão
Seção Temática: O ensino fundamental de nove anos
Ensino fundamental de nove anos: tendências temáticas na produção científica brasileira (2006-2010)
A transição do ensino infantil para o ensino fundamental no olhar das crianças, pais e educadores: um recorte fenomenológico
Seção Temática: O ensino fundamental de nove anos
Ensino fundamental de nove anos: discurso de diretoras, professoras e coordenadoras pedagógicas
Seção Temática: O ensino fundamental de nove anos
A política de ampliação do ensino fundamental e sua efetivação no estado de Mato Grosso do Sul
Seção Temática: O ensino fundamental de nove anos
Ensino fundamental de nove anos no Brasil antes da obrigatoriedade: aspectos sobre duas experiências
Artigos
Em busca de uma iconografia para a língua brasileira de sinais: um estudo histórico
Artigos
Educação e surdez: aspectos da ciência cognitiva aplicados a problemas de acessibilidade
Artigos
Alfaletramento: análise de uma ação de correção de fluxo de aprendizagem
Artigos
