Artigos
vol.23 número2
Revista de Educação PUC-Campinas
Publicación de: Programa de Pós-Graduação em Educação da Pontifícia Universidade Católica de CampinasÁrea: HUMAN SCIENCES
Versión impresa ISSN: 1519-3993
Versión en línea ISSN: 2318-0870
Sumario
Revista de Educação PUC-Campinas, Volumen: 23, Número: no.2, Publicado: 2018
Artigos
Humanização e docência crítica: a arte como mediação na formação inicial docente
Artigos
Da solidão do trabalho docente à necessidade do trabalho coletivo na escola: relatos de professores iniciantes
Artigos
A coordenação pedagógica nos planos de carreira e salários dos municípios da região de Bauru
Artigos
A responsabilidade da escola perante manifestações de agressividade: o olhar revelado por meio das redes sociais
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Uma análise histórica das estratégias interventivas do Serviço Social nas políticas de escolarização
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Representação social da “Outra Infância” portuguesa (séculos XIX-XX): atendimento assistencial e (re)educativo
Artigos
Gestão da internacionalização da Educação Superior: desafi os para o desenvolvimento do estudante global
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Confiança e fracasso na educação: interpelação à pratica docente
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