Editorial
vol.01 número02
Práxis Educativa
Publicação de: Programa de Pós-Graduação em Educação - Ponta GrossaÁrea: HUMAN SCIENCES
Versão impressa ISSN: 1809-4031
Versão on-line ISSN: 1809-4309
Sumário
Práxis Educativa, Volume: 01, Número: no.02, Publicado: 2006
Artigos
Didática da história: passado, presente e perspectivas a partir do caso alemão
Artigos
A informática no processo de alfabetização escolar: um estudo de caso
Artigos
Exercício docente na prisão: apontamentos sobre aspectos do habitus do professor
Artigos
Penitenciárias privatizadas: educação e ressocialização
Artigos
“Avaliando” a avaliação realizada em escolas públicas estaduais, no município de Ponta Grossa, em 2006
Artigos
A educação ambiental nos parques estaduais paulistas no âmbito das recomendações de Tbilisi
Artigos
Educação e psicanálise: a criança problema na perspectiva de análise da obra de Arthur Ramos (Rio de Janeiro 1930-1940)
Artigos
A prática pedagógica e a construção do conhecimento científico
Artigos
Caminar sobre los dos pies: didáctica, epistemología y práctica de la enseñanza
Artigos
“O professor de história como um narrador escolar” ou “os múltiplos usos da oralidade na (re)invenção das narrativas históricas escolares”
Artigos
Cursos pré-vestibulares populares e aprendizagem da docência: alguns encontros
Artigos
A presença do computador e rede em domicílios: limites, desafios e pistas para políticas educacionais
Resenhas
Pragmatismo e populismo na educação superior nos governos FHC e Lula
Resenhas
Ação afirmativa pelo mundo: um estudo empírico
Resenhas
