Editorial
vol.08 número02
Práxis Educativa
Publicación de: Programa de Pós-Graduação em Educação - Ponta GrossaÁrea: HUMAN SCIENCES
Versión impresa ISSN: 1809-4031
Versión en línea ISSN: 1809-4309
Sumario
Práxis Educativa, Volumen: 08, Número: no.02, Publicado: 2013
Artigos
Iberoamérica en la enseñanza española de la historia
Artigos
Por uma “América mais americana”: as representações da América espanhola em manuais didáticos para a formação de professores argentinos (1910-1913)
Artigos
Livros didáticos e mídia televisiva na construção das representações de América espanhola dos alunos de ensino básico do município de Inhumas- Goiás
Artigos
A educação pública e o ensino de História da América Latina no Brasil e na Argentina
Artigos
As propostas do Setor Educacional do Mercosul para o ensino de história
Artigos
Ensino de história e a invenção do comum: tensões identitárias em diferentes escalas na política curricular do Mercosul Educacional
Artigos
Utopias político-educacionais na formação de professores de história em Barcelona e São Paulo
Artigos
La enseñanza de la historia, los jóvenes y la política
Artigos
¿Qué historia para qué ciudadanía? La enseñanza de la historia en la educación básica en México
Artigos
A sala de aula e a produção de sentido em práticas de letramento na história ensinada
Artigos
La historia, la nación y después
Resenhas
La escuela en la História Argentina
Resenhas
Desde las profundidades de la historia oral
Resenhas
