Editorial
vol.16 issue31
Linhas Críticas
Published by: Universidade de BrasíliaArea: HUMAN SCIENCES
Print version ISSN: 1516-4896
Online version ISSN: 1981-0431
Table of contents
Linhas Críticas, Volume: 16, Issue: no.31, Published: 2010
Tema
Ciência crítica e reflexiva da educação: desenvolvimentos e perspectivas na Alemanha
Tema
Teoria crítica da sociedade e o sentido político da educação
Tema
A racionalidade comunicativa de Habermas e a possibilidade de crítica e objetividade na produção do conhecimento educacional empírico
Tema
Reificação e reconhecimento: reflexões para a pesquisa em educação
Tema
Aportes hermenêuticos no desenvolvimento de metodologias qualitativas
Tema
"Hermenêutica objetiva" e sua apropriação na pesquisa empírica na área da educação
Outros Temas
Material instrucional de educação ambiental: instrumento de gestão pública em Curitiba, PR
Outros Temas
A articulação entre cultura, patrimônio e currículo: concepções e desafios
Outros Temas
A sociolinguística no ensino fundamental: resultados de uma pesquisa-ação
Outros Temas
Ensino, pesquisa e extensão universitária: em busca de uma integração efetiva
Outros Temas
Seleção meritocrática versus desigualdades sociais: quem são os inscritos e os classificados nos vestibulares da UFSC (1998-2007)?
Resenhas
A escola mudou. Que mude a formação de professores!
Resenhas
