Artigos
vol.28
Linhas Críticas
Publicação de: Universidade de BrasíliaÁrea: HUMAN SCIENCES
Versão impressa ISSN: 1516-4896
Versão on-line ISSN: 1981-0431
Sumário
Linhas Críticas, Volume: 28, Publicado: 2022
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Entre lógica instrumental e determinista: perspectivas teóricas nas pesquisas sobre o PROUCA
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Pós-estruturalismos e educação: condições de produção conceitual de um campo
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Institutos Federais: vontade de universidade ou à vontade da universidade?
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A trajetória dos movimentos negros pela educação: conquistas e desafios
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Quando a queixa é Transtorno de Déficit de Atenção e Hiperatividade
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Por uma sociedade menos injusta: experiências com a Educação Física cultural
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Projetos de extensão e políticas de inclusão social nas universidades federais brasileiras
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Contribuições da revisão integrativa para a pesquisa qualitativa em Educação
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A pesquisa visual na Educação Ambiental: produção audiovisual como procedimento investigativo
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Avaliação das aprendizagens: uma análise de produções acadêmicas brasileiras (2006-2020)
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Alfabetização científica nos anos iniciais: urgência em investir na formação de professores
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Educação e diversidade: a caçada antigênero e o caso da Escola Eccoprime
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Dança e pessoas com deficiência em periódicos brasileiros da Educação Física (1979-2019)
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O estágio curricular supervisionado das licenciaturas na pandemia: percepções de professores formadores
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A influência do Banco Mundial na política educacional do Estado do Paraná
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Implementação do SIMADE: análise da atuação dos diretores escolares
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Educação científica e mídia: difusão do fenômeno da gemelaridade em Cândido Godói
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A educação sobre drogas no Brasil diante do novo ordenamento legal
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O conceito de capital cultural sob a ótica da vigilância epistemológica
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Práticas no campo educacional: o que dizem as pesquisas
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Há negros portugueses? Disputa por sentidos à história e cultura em Portugal
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Escola centrada n’A criança: ainda é possível aos alunos identificar-se com professores?
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Antigas demandas, novos tempos: análise da Educação Especial em Goiás e Tocantins
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A visão de licenciados em química sobre a Prática como Componente Curricular
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Redução da carga horária de Artes, Filosofia e Sociologia: Paraná, 2021
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Tensões e resistências: estudo sobre representações religiosas e intolerância na web
Artigos
Saberes mobilizados pelas gestoras da educação infantil no município de Jaguarão-RS
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Prática de lembrar em ambiente escolar: revisão narrativa sobre formatos de testes
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O currículo-imagem do videoclipe: educando olhares para diferenças de gênero e sexualidade
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Seleção de diretores em um Ciep: reflexões sobre burocracia de alto escalão
Artigos
Permanência na educação superior: contribuições teóricas e práticas
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Autismo e práticas de cuidados durante a pandemia de Covid 19
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Estudo bibliométrico sobre o trabalho da enfermagem no âmbito da ergologia
Artigos
Nós, de Salim Miguel: mediações de leitura no Ensino Médio
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Mapeamento de fatores de risco e de proteção psicossocial no ensino superior
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Educação física escolar: desafios, superação e retorno às aulas presenciais
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"Princesa Mononoke" (1997): análise do filme e aplicação na Educação Ambiental
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Estudantes de Pedagogia em estágio não obrigatório: reflexões para a formação docente
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Estudo sobre evasão e permanência em cursos técnicos profissionalizantes
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Influências do professor na constituição do aluno leitor: algumas constatações
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Narrativas de professoras durante a pandemia: a modernidade/colonialidade no sentir
Artigos
Migrantes haitianos na educação de jovens e adultos no Brasil
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Gêneros e sexualidades: um olhar a partir de planos municipais de educação
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Desenho Universal para Aprendizagem na práxis de professores de Matemática no Paraná
Ensaios
A (in)visibilidade do corpo nos guias de ensino remoto: educação, tecnologia, pandemia
Ensaios
Totalitarismo epistemológico vs saber sensível na escola a partir do filme Druk
Ensaios
A natureza da (pseudo)ciência e a educação científica: uma conversa necessária
Ensaios
Epistemologia da prática no campo educativo: desafios, possibilidades e perspectivas
Ensaios
O currículo em espaços escolares e não-escolares: genealogia de uma pesquisa
Ensaios
Os desafios do ensino de português na parte continental da China
Ensaios
Performance: operador teórico no campo da Educação a partir da Teoria Ator-Rede
Ensaios
