Artigos
vol.14
Jornal de Políticas Educacionais
Publicação de: Núcleo de Políticas Educacionais da Universidade Federal do ParanáÁrea: HUMAN SCIENCES
Versão on-line ISSN: 1981-1969
Sumário
Jornal de Políticas Educacionais, Volume: 14, Publicado: 2020
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Proposição de um marco teórico-analítico para a gestão democrática na educação
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(In)capacidade de implementação de políticas públicas educacionais no município de Miracema do Tocantins: perspectivas, complexidades e possibilidades
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Avaliação dos resultados na implementação do REUNI no Brasil
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A centralidade da família: intersecções entre pautas do Escola sem Partido e a Lei 7.595/2018 do Município de Jaraguá do Sul/SC
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Estudo sobre a Lei 13.415/2017 e as mudanças para o novo ensino médio
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Ingerência e desigualdades nas políticas de ensino médio: um estudo comparado de Brasil e Argentina
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Autonomia e regulação: a descentralização da política educacional analisada como um arranjo híbrido
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Neoliberalismo, Teoria do Capital Humano e Avaliação: Contribuições Para o Debate das Políticas Educacionais
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Sistema de Gestão Pedagógica: tensões no trabalho de coordenadores pedagógicos de escolas municipais
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Construção e desconstrução da política de indução do tempo integral no ensino fundamental
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Os desafios do ensino religioso no contexto de aplicação da base nacional comum curricular
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Programas de descentralização de recursos financeiros: um estudo em escola selecionada (2007 a 2018)
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A (in)efetividade da Lei n.º 11.738/2008 à luz das decisões do Supremo Tribunal Federal
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Gestão democrática da educação: tensões no processo de elaboração da lei em um município de Mato Grosso do Sul
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A tessitura do Plano Nacional do Livro e Leitura (2006-2016) no Brasil sob a influência de organismos internacionais
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Crítica ao programa FUTURE-SE: autonomia como dispositivo de desativação do papel do Estado sobre Institutos e Universidades Federais
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A Qualidade Educacional: da Agenda 2030 para o desenvolvimento Sustentável ao Grupo de Institutos, Fundações e Empresas (GIFE)
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O direito à educação na ordem constitucional brasileira: texto e contexto
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EUA - Brasil: uma cooperação deletéria na educação- da cartilha neoliberal ao fundamentalismo religioso
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Da Burocracia à Profissão: Reconstruindo o Setor Educacional para o Século 21
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Análise da formulação e da implementação da meta 4 do Plano Nacional de Educação: tensões entre a inclusão total e a inclusão preferencial
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Sistema próprio de avaliação externa: análise de experiências municipais do interior paulista
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Extinção do CONSEA ou instituição do “descontrole social” na Política Nacional de Alimentação Escolar?
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Avaliação de Impacto na Educação Básica
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O desafio da função social docente diante das políticas educacionais em curso no Brasil
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Egressos da EJA no ensino superior e a política de cotas da UERJ: entre desafios e potencialidades
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O trabalho do diretor de escola: análise a partir de uma perspectiva histórica
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Bolsa Família e desigualdades educacionais: alcance e limites do Programa à luz do marco legal
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A apropriação da proposta de cooperativa escolar como uma forma de privatização do conteúdo da educação
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O desmonte das políticas de formação de professores confrontado pelas entidades acadêmico-científicas
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Desafios na efetivação do regime de colaboração: possíveis implicações para políticas de educação infantil
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O financiamento do ensino superior no Mexico e no Brasil. Semelhanças e diferenças
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O conceito de atuação nas políticas educacionais: um olhar sobre a avaliação escolar no contexto do Ensino Médio Politécnico
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O Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência – PIBID: trajetória e desdobramentos
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A educação superior no Brasil contemporâneo (1995-2016): uma análise dos Governos de Fernando Henrique Cardoso, Luís Inácio Lula da Silva e Dilma Rousseff
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O Conselho Municipal de Educação como instrumento de controle social das políticas públicas educacionais
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Escolaridade obrigatória e gratuita no Brasil, no Chile e no Uruguai: uma análise comparativa das alterações nos últimos 30 anos
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A ameaça da privatização na Educação Infantil: o Mieib como espaço de resistência propositiva
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Políticas públicas de formação de professores e educação a distância: um caminho para o cumprimento do PNE (?)
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A emergência e o desenvolvimento da EAD no capitalismo contemporâneo
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O discurso sobre a estratégia organizacional em uma instituição pública de ensino superior do Distrito Federal
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O discurso ausente de democracia na Base Nacional Comum Curricular do Ensino Fundamental
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Variabilidade das despesas das universidades federais no período de 2012 a 2017
DOSSIÊ: O FUTURO DA EDUCAÇÃO SUPERIOR DIANTE DA CONJUNTURA
Apresentação do dossiê “O futuro da Educação Superior diante da conjuntura”
DOSSIÊ: O FUTURO DA EDUCAÇÃO SUPERIOR DIANTE DA CONJUNTURA
Velhas tendências, novos arranjos: a autonomia universitária frente às propostas de Organizações Sociais e Fundos Patrimoniais
DOSSIÊ: O FUTURO DA EDUCAÇÃO SUPERIOR DIANTE DA CONJUNTURA
Future-se: um golpe contra a democratização do ensino superior
DOSSIÊ: O FUTURO DA EDUCAÇÃO SUPERIOR DIANTE DA CONJUNTURA
As políticas de austeridade e a educação superior: a presença de estudantes de escolas públicas e o futuro das universidades sob risco
DOSSIÊ: O FUTURO DA EDUCAÇÃO SUPERIOR DIANTE DA CONJUNTURA
Oferta atual e mercantilização do ensino superior no estado da Bahia
DOSSIÊ: O FUTURO DA EDUCAÇÃO SUPERIOR DIANTE DA CONJUNTURA
Financiamento público para o ensino superior privado-mercantil e a financeirização
DOSSIÊ: O FUTURO DA EDUCAÇÃO SUPERIOR DIANTE DA CONJUNTURA
O desafio da educação a distância no ensino superior brasileiro: a expansão dos cursos de pedagogia à luz do ENADE como referencial de qualidade
DOSSIÊ: O FUTURO DA EDUCAÇÃO SUPERIOR DIANTE DA CONJUNTURA
Estratégia política para a expansão e garantia de matrículas no ensino superior: a parceria público-privada com o Programa Educacional de Bolsa Universitária no estado de Goiás
DOSSIÊ: O FUTURO DA EDUCAÇÃO SUPERIOR DIANTE DA CONJUNTURA
A produção de dissertações e teses sobre o Programa REUNI entre 2009 e 2018
DOSSIÊ: O FUTURO DA EDUCAÇÃO SUPERIOR DIANTE DA CONJUNTURA
Políticas públicas de inclusão para pessoas com deficiência na Educação Superior nos últimos dez anos
DOSSIÊ: O FUTURO DA EDUCAÇÃO SUPERIOR DIANTE DA CONJUNTURA
Internacionalização da Educação Superior: formando cidadãos globais
DOSSIÊ: O FUTURO DA EDUCAÇÃO SUPERIOR DIANTE DA CONJUNTURA
Diretrizes globais para o capitalismo acadêmico brasileiro dependente: a busca pela construção da World Class University
DOSSIÊ: O FUTURO DA EDUCAÇÃO SUPERIOR DIANTE DA CONJUNTURA
Existe um direito universal à Educação Superior?
Resenhas
Como as corporações globais querem usar as escolas para moldar o homem para o mercado
Resenhas
