Articulos
vol.18
Jornal de Políticas Educacionais
Publicación de: Núcleo de Políticas Educacionais da Universidade Federal do ParanáÁrea: HUMAN SCIENCES
Versión en línea ISSN: 1981-1969
Sumario
Jornal de Políticas Educacionais, Volumen: 18, Publicado: 2024
Articulos
Los desafíos de una política pública intersectorial que aborde los problemas de salud de los estudiantes de educación básica
Articulos
Análisis de las editoriales participantes del Plan Nacional de Libros de Texto 2004-2019
Articulos
La influencia de Ias políticas de gestión em Ias responsabilidades de los directivos escolares
Articulos
Factores asociados al abandono de la profesión docente en la educación básica: una revisión sistemática
Articulos
Abandono escolar en la educación secundaria: un análisis comparativo antes y durante la pandemia en Minas Gerais
Articulos
Leyes de redistribución de cuotas del ICMS como incentivo para mejorar los resultados educativos
Articulos
Las dimensiones contextuales de actuación de la política de Educación Integral en Paraíba
Articulos
Fórmula principal-agente en la definición de indicadores de calidad de la educación
Articulos
La gestión democrática como elemento de calidad en la educación infantil: la percepción de las directoras de CMEI en Curitiba
Articulos
Educación secundaria y Proyectos de Vida: perspectivas para la formación de jóvenes brasileños em Ia Amazonía del Pará
Articulos
Política Pública de Transporte Escolar: reflexiones sobre los avances, desafíos y perspectivas en ámbito federal
Articulos
Fortalecimiento de los ideales neoliberales: la elección de directores de escuela en una red escolar municipal
Articulos
Posgrado y Educación a Distancia
Articulos
“Proyecto de Vida”: el fin y los medios de lo ‘Programa Inova Educação’
Articulos
El hacer de cuenta de la flexibilización y diversificación curricular de la enseñanza media gaucha: un estudio de los itinerarios formativos de matemática e ciencia de la naturaleza
Articulos
Mercantilización de la educación: de la Inversión Social Privada a los Negocios de Impacto del Grupo de Institutos, Fundaciones y Empresas (GIFE)
Articulos
Tecnologías morales y currículos de género en escuelas de Campinas
Articulos
Democracia y Educación
Articulos
Institucionalización de la educación a distância en las universidades públicas: un análisis de las repercusiones del sistema de la Universidad Abierta de Brasil en la UFPA
Articulos
Políticas públicas de alfabetización en Brasil: (re)significaciones entre avances y retrocesos
Articulos
Educación Profesional y Tecnológica en el punto de mira: análisis de indicadores de los Institutos Federales de Educación, Ciencia y Tecnología
Articulos
Educación, Educaciones: La dualidad entre formación integrada y calificación profesional en el contexto de la Reforma de la Educación Secundaria
Articulos
La regulación y sus enfoques en las políticas educativas: una revisión sistemática de la literatura
Dossiê: Educação e Formas de Participação no Contexto dos BRICS
Educación y formas de participación en el contexto BRICS: algunos elementos para una aproximación al tema.
Dossiê: Educação e Formas de Participação no Contexto dos BRICS
Paradiplomacia e internacionalización de la educación superior: El Grupo de Relaciones Internacionales de Mato Grosso (Nurimat)
Dossiê: Educação e Formas de Participação no Contexto dos BRICS
El FNDEP y los movimientos sociales en torno a los BRICS: una experiencia del pasado para inspirar las luchas del futuro
Dossiê: Educação e Formas de Participação no Contexto dos BRICS
Políticas Educacionales en Brasil: CONAEs como modelo participativo para los Planes Nacionales de Educación de los BRICS
Dossiê: Educação e Formas de Participação no Contexto dos BRICS
Acción de los estudiantes involucrados en las prácticas de Presupuestos Participativos Escolares
Dossiê: Educação e Formas de Participação no Contexto dos BRICS
El marco TAPESTRe: igualar una base de conocimiento global desigual para informar políticas y prácticas educativas relevantes, responsables y receptivas basadas en evidencia.
Dossiê: Educação e Formas de Participação no Contexto dos BRICS
Geopolítica del conocimiento, solidaridad internacional y cooperación académica Sur-Sur en los BRICS: posibilidades, desafíos y horizontes
Dossiê: Educação e Formas de Participação no Contexto dos BRICS
Abordar la inseguridad alimentaria y nutricional en los hogares mediante un currículo escolar enriquecido
Dossiê: Educação e Formas de Participação no Contexto dos BRICS
Política Nacional de Educación 2020 de la India: Un camino hacia un ecosistema global culturalmente arraigado
Dossiê: Educação e Formas de Participação no Contexto dos BRICS
Cooperación educativa en África: un análisis basado en las políticas educativas angoleñas y los potenciales contrahegemónicos de los BRICS
DOSSIÊ: PLANEJAMENTO E GESTÃO DA EDUCAÇÃO: MOVIMENTOS E PERSPECTIVAS
Apresentação
DOSSIÊ: PLANEJAMENTO E GESTÃO DA EDUCAÇÃO: MOVIMENTOS E PERSPECTIVAS
Planificación y gestión: desafíos para garantizar el derecho a la educación
DOSSIÊ: PLANEJAMENTO E GESTÃO DA EDUCAÇÃO: MOVIMENTOS E PERSPECTIVAS
La planificación como actividad inherente a la Gestión Educativa: características de los Planes Municipales de Educación en el Sur del MS
DOSSIÊ: PLANEJAMENTO E GESTÃO DA EDUCAÇÃO: MOVIMENTOS E PERSPECTIVAS
Movimientos del Plan Estatal de Educación de Mato Grosso do Sul: de la elaboración al monitoreo y evaluación
DOSSIÊ: PLANEJAMENTO E GESTÃO DA EDUCAÇÃO: MOVIMENTOS E PERSPECTIVAS
Elaboración, monitoreo y evaluación del Plan Municipal de Educación de Curitiba: del movimiento al estancamiento
DOSSIÊ: PLANEJAMENTO E GESTÃO DA EDUCAÇÃO: MOVIMENTOS E PERSPECTIVAS
Planificación participativa através del gestión: reflexiones sobre la formulación de planes educativos municipales
DOSSIÊ: PLANEJAMENTO E GESTÃO DA EDUCAÇÃO: MOVIMENTOS E PERSPECTIVAS
Democracia, post-democracia y gestión democrática en la escuela
DOSSIÊ: PLANEJAMENTO E GESTÃO DA EDUCAÇÃO: MOVIMENTOS E PERSPECTIVAS
Gestión Democrática en la Red Estatal de Educación Pública de Rondônia: contradicciones y resistencias (2013-2020)
DOSSIÊ: PLANEJAMENTO E GESTÃO DA EDUCAÇÃO: MOVIMENTOS E PERSPECTIVAS
Directrices y Bases para la Organización y Gestión de la Educación en Brasil
DOSSIÊ: PLANEJAMENTO E GESTÃO DA EDUCAÇÃO: MOVIMENTOS E PERSPECTIVAS
