Artigos
vol.18
Sumário
Jornal de Políticas Educacionais, Volume: 18, Publicado: 2024
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Os desafios de uma política pública intersetorial que atenda as questões de saúde dos estudantes da educação básica
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Análise das editoras participantes do Plano Nacional do Livro Didático 2004-2019
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A influência das políticas gerenciais nas atribuições dos gestores escolares
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Fatores associados ao abandono da profissão docente na educação básica: uma revisão sistemática
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Abandono escolar no ensino médio: uma análise comparativa antes e durante a pandemia em Minas Gerais
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As leis de redistribuição da cota-parte do ICMS como incentivo para melhoria de resultados educacionais: um panorama a partir da EC 108/2020
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As dimensões contextuais da atuação da política de educação integral na Paraíba
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Fórmula principal-agente na definição de indicadores da qualidade da educação
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A gestão democrática como elemento de qualidade na educação infantil: a percepção de diretoras de CMEI de Curitiba
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Ensino Médio e Projeto de Vida: perspectivas para a formação dos jovens brasileiros da Amazônia paraense
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Política Pública de Transporte Escolar: reflexões sobre avanços, desafios e perspectivas no âmbito federal
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Fortalecimento dos ideários neoliberais: a escolha de diretores escolares em uma rede municipal de ensino
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Pós-Graduação e Educação a Distância
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“Projeto de Vida”: O fim e o meio do Programa Inova Educação
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O engodo da flexibilização e diversificação curricular do ensino médio gaúcho: um estudo dos itinerários formativos de matemática e ciências da natureza
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Mercadorização da educação: do Investimento Social Privado aos Negócios de Impacto do Grupo de Institutos, Fundações e Empresas (GIFE)
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Tecnologias morais e os currículos de gênero em escolas de Campinas
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Democracia e Educação
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Institucionalização da EaD nas universidades públicas: análise das repercussões do sistema Universidade Aberta do Brasil na UFPA
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Políticas públicas de alfabetização no Brasil: (re)significações entre avanços e retrocessos
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Educação Profissional e Tecnológica em destaque: análise de indicadores dos Institutos Federais de Educação, Ciência e Tecnologia
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Educação, Educações: A Dualidade entre Formação Integrada e Qualificação Profissional no Contexto da Reforma do Ensino Médio
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Regulação e suas abordagens nas políticas educativas: uma revisão sistemática de literatura
Dossiê: Educação e Formas de Participação no Contexto dos BRICS
Educação e Formas de Participação no Contexto dos BRICS: alguns elementos para uma aproximação ao tema.
Dossiê: Educação e Formas de Participação no Contexto dos BRICS
Paradiplomacia e internacionalização do ensino superior: O Núcleo de Relações Internacionais de Mato Grosso (Nurimat)
Dossiê: Educação e Formas de Participação no Contexto dos BRICS
O FNDEP e os movimentos sociais em torno do BRICS: uma experiência do passado para inspirar as lutas do futuro
Dossiê: Educação e Formas de Participação no Contexto dos BRICS
Políticas Educacionais no Brasil: CONAEs como modelo participativo para os Planos Nacionais de Educação do BRICS
Dossiê: Educação e Formas de Participação no Contexto dos BRICS
Ação de estudantes envolvidos em práticas de Orçamento Participativo das Escolas
Dossiê: Educação e Formas de Participação no Contexto dos BRICS
O enquadramento TAPESTRe: equalizar uma base de conhecimentos global desigual para informar políticas e práticas educativas relevantes, responsáveis e reativas baseadas em evidências
Dossiê: Educação e Formas de Participação no Contexto dos BRICS
Geopolítica do Conhecimento, Solidariedade Internacional e Cooperação Acadêmica Sul-Sul no BRICS: possibilidades, desafios e horizontes
Dossiê: Educação e Formas de Participação no Contexto dos BRICS
Abordar a insegurança alimentar e nutricional das famílias através de um currículo escolar enriquecido
Dossiê: Educação e Formas de Participação no Contexto dos BRICS
Política Nacional de Educação 2020 da Índia: Uma via para um ecossistema global culturalmente enraizado
Dossiê: Educação e Formas de Participação no Contexto dos BRICS
Cooperação Educacional na África: uma análise a partir das Políticas educacionais angolanas e os potenciais contra-hegemônicos dos BRICS
DOSSIÊ: PLANEJAMENTO E GESTÃO DA EDUCAÇÃO: MOVIMENTOS E PERSPECTIVAS
Apresentação
DOSSIÊ: PLANEJAMENTO E GESTÃO DA EDUCAÇÃO: MOVIMENTOS E PERSPECTIVAS
Planejamento e gestão: desafios para a garantia do direito à educação
DOSSIÊ: PLANEJAMENTO E GESTÃO DA EDUCAÇÃO: MOVIMENTOS E PERSPECTIVAS
Planejamento como atividade inerente da Gestão educacional: características dos Planos Municipais de Educação do Sul de MS
DOSSIÊ: PLANEJAMENTO E GESTÃO DA EDUCAÇÃO: MOVIMENTOS E PERSPECTIVAS
Movimentos do Plano Estadual de Educação de Mato Grosso do Sul: da elaboração ao monitoramento e avaliação
DOSSIÊ: PLANEJAMENTO E GESTÃO DA EDUCAÇÃO: MOVIMENTOS E PERSPECTIVAS
Elaboração, monitoramento e avaliação do Plano Municipal de Educação de Curitiba: do movimento à estagnação
DOSSIÊ: PLANEJAMENTO E GESTÃO DA EDUCAÇÃO: MOVIMENTOS E PERSPECTIVAS
O planejamento participativo atravessado pelo gerencialismo: reflexões sobre a formulação de Planos Municipais de Educação
DOSSIÊ: PLANEJAMENTO E GESTÃO DA EDUCAÇÃO: MOVIMENTOS E PERSPECTIVAS
Democracia, pós-democracia e gestão democrática na escola
DOSSIÊ: PLANEJAMENTO E GESTÃO DA EDUCAÇÃO: MOVIMENTOS E PERSPECTIVAS
Gestão Democrática na Rede Pública Estadual de Ensino de Rondônia: contradições e resistências (2013-2020)
DOSSIÊ: PLANEJAMENTO E GESTÃO DA EDUCAÇÃO: MOVIMENTOS E PERSPECTIVAS
Diretrizes e Bases para a Organização e Gestão da Educação no Brasil
DOSSIÊ: PLANEJAMENTO E GESTÃO DA EDUCAÇÃO: MOVIMENTOS E PERSPECTIVAS



