Articulos
vol.19
Sumario
Jornal de Políticas Educacionais, Volumen: 19, Publicado: 2025
Articulos
Política de Iniciación Científica en la Enseñanza Secundaria: revisión integrativa de la literatura con egresos
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Contingencia Y Falta de financiamiento de la educación superior: un investigación de la Universidad Federal de Goiás (BR) (2011-2022)
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Permanencia Estudiantil: análisis de las metas del Plan de Desarrollo Institucional (PDI 2020-2024) de la Universidade Federal do Sul da Bahia
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Políticas de selección de directores escolares: un análisis comparativo entre 2009 y 2019
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Financiamiento de la Educación y Transparencia Pública: ¿Cómo pueden cambiar las condiciones de acceso y publicidad de la información en las leyes presupuestarias?
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DCN y BNCC: entre la inclusión y la invisibilidad de las cuestiones de género y sexualidad
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Objetivo 18 del Plan Nacional de Educación: la carrera docente en el municipio de Palmas/Tocantins
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Responsabilidad Docente y Bonificaciones: la percepción de los docentes que no imparten matérias evaluadas em SAEPE
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Proyecto de Asociación Empresa-Escuela: la privatización es el resultado
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Transferencia de competencias a los municipios/comunidades intermunicipales portuguesas en materia educative de 2013 a 2022: interscciones entre el prescrito y el real
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Transformando dos Centros Federales de Educación Tecnológica en dos Universidades Tecnológicas Universidades Tecnológicas Federales mediante la enseñanza, la investigación y la extensión
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La reforma de la escuela secundaria en el estado de Paraná y la privatización de la oferta educativa (2019-2024)
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Plataformas digitales e inteligencia artificial en la gestión de las redes públicas de enseñanza y las escuelas: logros y desafíos
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Matiz neoliberal en la concepción e implementación del Sistema Estructurado de Enseñanza (SEE) de la red estatal de educación básica del Estado de Mato Grosso
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Implicaciones gerenciales en la materialización de propuestas para la democratización previstas en los Planes de Gestión Escolar (PGE) de la red estatal de Santa Catarina (2020-2023)
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Formación de Líneas y Grupos de Investigación en el campo académico de la Política Educacional: estrategias de legitimidad de los másteres profesionales de Bahía
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Fundamento jurídico, perfil y tendencias de la gestión escolar de la educación de la primera infancia en el Brasil
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El ataque conservador a la fuerza de trabajo docente
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Evaluación de la calidad de la educación en tiempos del IDEB: repercusiones en la autonomía del profesorado
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Estudiantes trabajadores: um estudio sobre el disfrute em la educacación superior entre estudiantes de la Universidad Federal de ABC
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Actores- Redes que componen la Política Nacional de Educación Digital: cartografía de las asociaciones latourianas
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Asociaciones entre el Índice de Desarrollo Humano y el ENEM en el escenario interestatal brasileño
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Efectos del ‘techo de gasto’ en las universidades brasileñas: alternativas y desafíos
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La construcción de la democracia en la gestión de las escuelas en Angola: Reflexiones para una educación en libertad y participación
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La judicialización en la educación especial y sus implicaciones para la realización del derecho a la educación
Dossiê: Políticas educacionais para adolescentes em cumprimento de medidas socioeducativas
Presentación de Dossier: Políticas Educativas para Adolescentes en Cumplimiento de Medidas Socioeducativas
Dossiê: Políticas educacionais para adolescentes em cumprimento de medidas socioeducativas
“Su visión de futuro es muy limitada...” Políticas curriculares para la educación integral en el sistema socioeducativo de Paraíba
Dossiê: Políticas educacionais para adolescentes em cumprimento de medidas socioeducativas
Política educativa para adolescentes en privación de libertad: una reflexión sobre el sistema de justicia penal para adolescentes de Angola
Dossiê: Políticas educacionais para adolescentes em cumprimento de medidas socioeducativas
El formalismo jurídico y los mecanismos de exclusión escolar de los alumnos privados de su libertad en el DF
Dossiê: Políticas educacionais para adolescentes em cumprimento de medidas socioeducativas
"Nada es fácil en esta vida": Desigualdades (socio)educativas en las percepciones de adolescentes cumpliendo medidas socioeducativas
Dossiê: Políticas educacionais para adolescentes em cumprimento de medidas socioeducativas
Extensión Universitaria con Prácticas Pedagógicas en la Atención Socioeducativa en Ananindeua-PA
Dossiê: Políticas educacionais para adolescentes em cumprimento de medidas socioeducativas
Un análisis documental del Cuaderno de Prácticas de Tratamiento Penal en las Unidades Carcelarias del Paraná: interfaces con el enunciado de resocialización
Dossiê: Políticas educacionais para adolescentes em cumprimento de medidas socioeducativas
La escuela en Socioeducación: estructura y funcionamiento
Dossiê: Políticas educacionais para adolescentes em cumprimento de medidas socioeducativas
Políticas educacionales y socioeducativas : el derecho a la educación para adolescentes privados de la libertad en el estado de Paraná
Dossiê: Políticas para a educação básica em territórios das Amazônias
Presentación del dossier: Políticas para la educación básica en territorios de las Amazonas: cuestiones para (re)pensar las políticas educacionales
Dossiê: Políticas para a educação básica em territórios das Amazônias
Aguas en la Amazonía: sujetos de derechos y territorios educativos - referencias para la formulación de políticas educativas
Dossiê: Políticas para a educação básica em territórios das Amazônias
Derecho a la educación de las poblaciones rurales, hídricas y forestales de la región amazónica de Amapá
Dossiê: Políticas para a educação básica em territórios das Amazônias
La Escuela Secundaria en la Triple Frontera Amazónica: perspectivas educativas y laborales de los jóvenes egresados
Dossiê: Políticas para a educação básica em territórios das Amazônias
Carrera y remuneración de profesores en la Amazonía legal brasileña: implicaciones de la Nueva Gestión Pública (NGP)
Dossiê: Políticas para a educação básica em territórios das Amazônias
Desafíos para el financiamiento de la educación básica en territorios de la Amazonía paraense
Dossiê: Políticas para a educação básica em territórios das Amazônias
Fundeb Permanente: primeras implicaciones para el magisterio público del estado de Acre
Dossiê: Políticas para a educação básica em territórios das Amazônias
Privatización y precariedad de la oferta educativa infantil: análisis de la política de convenios en la Amazonia Legal brasileña
Dossiê: Políticas para a educação básica em territórios das Amazônias



