vol.41 issue2
Educação
Published by: Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do SulArea: HUMAN SCIENCES
Print version ISSN: 0101-465X
Online version ISSN: 1981-2582
Table of contents
Educação, Volume: 41, Issue: no.2, Published: 2018
Dossiê Infância e Cidade: Diálogos com a Educação
Childhood(s) and citie(s)
Dossiê Infância e Cidade: Diálogos com a Educação
Cities and childhoods: the child goes to the museum
Dossiê Infância e Cidade: Diálogos com a Educação
Children's urban mobility: research agenda and possibilities for analysis
Dossiê Infância e Cidade: Diálogos com a Educação
“My daily work”: day by day of children in the outskirts of Maputo
Dossiê Infância e Cidade: Diálogos com a Educação
The child and the city: contributions from Childhood Geography
Dossiê Infância e Cidade: Diálogos com a Educação
The meanings attributed by children to the city
Dossiê Infância e Cidade: Diálogos com a Educação
The children's place in the debates over public policies for the city: an analysis of candidate programs for Rio de Janeiro City Hall in 2016
Dossiê Infância e Cidade: Diálogos com a Educação
Childhood and city: restrictions and possibilities
Dossiê Infância e Cidade: Diálogos com a Educação
Babies at day care centers in urban spaces in Rio
Outros Temas
The challenge of institutional's mobilisation on teacher's formation
Outros Temas
Academic engagement: challenges for student permanence in Higher Education
Outros Temas
Inclusion of children with disabilities in early childhood education: process in construction
Outros Temas
The teaching of Philosophy of Education and the notions of good meetings, event and surface
Outros Temas
Brazil and Uruguay: influences and approximations in the education intellectual field
Outros Temas
