Editorial
vol.08 número24
Revista Diálogo Educacional
Publicação de: Pontifícia Universidade Católica do Paraná (PUCPR)Área: HUMAN SCIENCES
Versão impressa ISSN: 1518-3483
Versão on-line ISSN: 1981-416X
Sumário
Revista Diálogo Educacional, Volume: 08, Número: no.24, Publicado: 2008
Dossiê
Mediação pedagógica na educação a distância: entre enunciados teóricos e práticas construídas
Dossiê
Tipología de las tendencias de la virtualización de la educación superior em América Latina
Dossiê
Os caminhos da EAD no Brasil
Dossiê
Comunicação e linguagem na EAD: um estudo das interações na UnisulVirtual
Dossiê
Dispositivos de avaliação de projectos em TIC: uma experiência em Portugal
Dossiê
A importância da educação a distância para a educação corporativa
Dossiê
A avaliação de cursos a distância aplicando os pressupostos da pesquisa avaliativa formativa
Dossiê
Formação continuada on-line para professores matice
Dossiê
Avaliação da aprendizagem on-line: contribuições específicas da interface forum
Dossiê
Work-based learning: a nova geração do E-learning?
Dossiê
Referenciais de qualidade para cursos em EAD: dificuldades e desafios
Dossiê
Arquitectura para sistemas de educación basada en Web usando programación orientada a componentes
Dossiê
Pergamum e a busca de periódicos on-line: uma ferramenta para a pesquisa universitária
Dossiê
Metaversos: novos espaços para construção do conhecimento
Diversos
Currículo: um instrumento educacional, social e cultural
Diversos
Portfólio como instrumento de aprendizagem e suas implicações para a prática pedagógica reflexiva
Resenha
