Editorial
vol.12 número36
Revista Diálogo Educacional
Publicação de: Pontifícia Universidade Católica do Paraná (PUCPR)Área: HUMAN SCIENCES
Versão impressa ISSN: 1518-3483
Versão on-line ISSN: 1981-416X
Sumário
Revista Diálogo Educacional, Volume: 12, Número: no.36, Publicado: 2012
Dossiê
História e políticas para formação de professores em nível universitário: a Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras de Santa Catarina
Dossiê
Sons de brasilidade na educação de educadores catarinenses
Dossiê
A literatura infantil na formação de professores primários no Brasil: contribuições de Bárbara V.de Carvalho (1959) e Antônio D’Ávila (1961)
Dossiê
Pesquisa na reconstrução histórica da formação de professores no Paraná: um depoimento
Dossiê
A formação continuada de professores na Rede Municipal de Ensino de Curitiba: implantação, consolidação e expansão
Dossiê
Ética e conhecimento na formação da pessoa (professor): uma abordagem no âmbito da História da Educação
Dossiê
A documentação pedagógica na abordagem italiana: apontamentos a partir de pesquisa bibliográfica
Dossiê
A oferta do ensino primário e secundário investigada por meio da propaganda impressa (1875-1910)
Dossiê
Os currículos da educação física na educação infantil em Vitória, ES (1991-2007)
Artigos
O professor formador e as relações com os seus saberes profissionais
Artigos
Perfil de educadores infantis: contribuições para as discussões sobre a formação continuada
Artigos
Formação (des)continuada e representação de professor em materiais didáticos da Olimpíada de Língua Portuguesa
Artigos
Conflitos professor-aluno: uma proposta de intervenção
Seção Especial
