Editorial
vol.16 número50
Revista Diálogo Educacional
Publicação de: Pontifícia Universidade Católica do Paraná (PUCPR)Área: HUMAN SCIENCES
Versão impressa ISSN: 1518-3483
Versão on-line ISSN: 1981-416X
Sumário
Revista Diálogo Educacional, Volume: 16, Número: no.50, Publicado: 2016
Dossiê
A formação de professores para a educação infantil no limiar dos vinte anos da Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional 9.394/96
Dossiê
Aprendizagem da docência na educação infantil: os saberes de professoras de creches
Dossiê
O professor formador e o ensino de didática no curso de Geografia: a perspectiva dos alunos
Dossiê
A formação inicial de professores na Finlândia
Dossiê
Uma política de formação voltada aos professores iniciantes de Sobral - CE
Dossiê
Dilemas e aprendizagens profissionais de professores iniciantes de educação física
Dossiê
Professores alfabetizadores: estudo sobre elementos do desenvolvimento profissional
Dossiê
Profissão docente e a formação dos formadores: relações entre a universidade e a educação básica
Dossiê
Profissionalidade e formação docente: representações sociais de professores
Dossiê
A constituição da profissão docente: um estudo com professores da educação profissional
Artigos
Instruir, aprender ou comunicar: Reflexão sobre os fundamentos das opções pedagógicas perspetivadas a partir do ato de ensinar
Artigos
Alegação para uma epistemologia de segunda ordem na formação de professores
Artigos
