Apresentação
vol.24 número82
Sumario
Revista Diálogo Educacional, Volumen: 24, Número: no.82, Publicado: 2024
Dossiê
Problematizaciones en torno a la producción científica en el posgrado en educación: de la comercialización del conocimiento al productivismo académico
Dossiê
Ética en la Edición de Revistas Científicas: reflexiones sobre la formación de académicos
Dossiê
Evaluación de las contribuciones presentadas en los Congresos Nacionales de Editores de Revistas de Educación (CONEPEd) a la publicación científica
Dossiê
Desafíos en el combate al plagio en la comunidad científica: perspectivas desde experiencias editoriales
Dossiê
El campo editorial y los desafíos contemporáneos: reflexiones sobre la Ciencia Abierta
Dossiê
Adhesión a la Ciencia Abierta por Parte de las Revistas de Educación: Un Análisis a partir del Catálogo de FEPAE/ANPED
Dossiê
Los periódicos de Educación de la Región Centro-Oeste de Brasil: caracterización, evaluación y desafíos
Dossiê
Aportaciones empíricas, científicas y tecnológicas a la edición de una revista científica educativa
Dossiê
Investigación vinculada a la práctica: el caso de Revista Veredas de la Secretaría Municipal de Educación de Curitiba
Dossiê



