Documento
vol.39 número3
Revista Brasileira de Educação Médica
Publicação de: Associação Brasileira de Educação MédicaÁrea: HUMAN SCIENCES
Versão impressa ISSN: 0100-5502
Versão on-line ISSN: 1981-5271
Sumário
Revista Brasileira de Educação Médica, Volume: 39, Número: no.3, Publicado: 2015
Ensaio
Reflexões acerca do Ensino de Pediatria no Século XXI: o Cenário Brasileiro
Ensaio
O Ensino de Geriatria e Gerontologia na Graduação Médica
Pesquisa
Ensino e Aprendizagem em Estágio Supervisionado: Estágio Integrado em Saúde
Pesquisa
Desafios Organizacionais para Fortalecimento da Atenção Primária à Saúde em Portugal
Pesquisa
Representação Social das Vivências de Estudantes no Curso de Medicina
Pesquisa
Integralidade e Interdisciplinaridade na Formação de Estudantes de Medicina
Pesquisa
Prevalência de Ansiedade e Depressão entre Estudantes de Medicina
Pesquisa
Prevalência de Síndromes Funcionais em Estudantes e Residentes de Medicina
Pesquisa
A Humanização no Ensino de Graduação em Medicina: o Olhar dos Estudantes
Pesquisa
Ligas Acadêmicas no Processo de Formação dos Estudantes
Pesquisa
A Pedagogia de Paulo Freire e o Processo Ensino-Aprendizagem na Educação Médica
Relato de Experiência
Saúde Bucal no Âmbito Escolar e Familiar: da Autonomia à Transformação Social
Relato de Experiência
OSCE para Competências de Comunicação Clínica e Profissionalismo: Relato de Experiência e Meta-Avaliação
Relato de Experiência
Aprendizagem Reflexiva: o Uso do Portfólio Coletivo
Relato de Experiência
Experiência Pedagógica em Patologia na Faculdade de Medicina da UFC
Relato de Experiência
O Core Curriculum da Unesco como Base para Formação em Bioética
Resenha
Bioética: Tornar Visíveis Poderes e Injustiças
Resenha
(Des)encontro do médico com o paciente: o que pensam os médicos?
Resumo
Ambiente Virtual de Avaliação de Competências no Manejo do Diabetes Mellitus
Revisão
