Carta para o Editor
vol.40 número4
Revista Brasileira de Educação Médica
Publicação de: Associação Brasileira de Educação MédicaÁrea: HUMAN SCIENCES
Versão impressa ISSN: 0100-5502
Versão on-line ISSN: 1981-5271
Sumário
Revista Brasileira de Educação Médica, Volume: 40, Número: no.4, Publicado: 2016
Ensaio
Cuidado Paliativo e Diretrizes Curriculares: Inclusão Necessária
Pesquisa
Formação e Qualificação de Profissionais de Saúde: Fatores Associados à Qualidade da Atenção Primária
Pesquisa
Comparação da Eficiência do Treinamento em Entubação Orotraqueal com Vídeo Educacional versus Checklist
Pesquisa
Fatores Associados ao Estresse no Internato Médico
Pesquisa
Saúde Mental de Estudantes de Escolas Médicas com Diferentes Modelos de Ensino
Pesquisa
Trancamentos de Matrícula no Curso de Medicina da UFMG: Sintomas de Sofrimento Psíquico
Pesquisa
Grupo Tutorial e a Saúde Mental no Ensino Médico
Pesquisa
O “Bê-Á-Bá” da Aprendizagem Baseada em Equipe
Pesquisa
Perfil do Conhecimento de Estudantes de uma Universidade Particular de Curitiba em relação ao HPV e Sua Prevenção
Pesquisa
A Evolução do Interesse do Estudante de Medicina a respeito da Atenção Primária no Decorrer da Graduação
Pesquisa
A Concepção de Estudantes de Fisioterapia que Participam do Ensino Baseado em Problemas sobre o Processo Saúde-Doença
Pesquisa
Formação e Prática do Professor de Medicina: um Estudo Realizado na Universidade Federal de Rondônia
Pesquisa
Validação de Instrumento de Avaliação de Disciplinas de Escola Médica no Brasil
Pesquisa
Tutoria como Estratégia para Aprendizagem Significativa do Estudante de Medicina
Pesquisa
Adaptação de Alunos de Medicina em Anos Iniciais da Formação
Pesquisa
O Significado de Saúde e Doença para o Aluno de Medicina ao longo da Graduação: Estudo Exploratório entre Alunos da Unifesp-EPM
Pesquisa
Estresse do Estudante de Medicina e Rendimento Acadêmico
Pesquisa
Aspirações Médicas: Análise dos Alunos do Internato das Instituições de Ensino Superior do Estado do Pará
Pesquisa
Representações Sociais de Profissionais da Saúde sobre Aprendizagem e Internet
Pesquisa
O Paciente e a Vivência da Visita Médica à Beira do Leito
Pesquisa
Curso de emergência utilizando E-learning e simulação: visão do participante
Pesquisa
Aprendizagem Significativa e o Portfólio Reflexivo Eletrônico na Educação Médica
Relato de Experiência
Como os Egressos do Provab e Aprovados na Residência Avaliaram a Experiência?
Relato de Experiência
Pró-PET-Saúde/Rede Urgência e Emergência: um Relato de Experiência Prática de Ensino-Serviço-Aprendizagem
Relato de Experiência
Governador Valadares (MG) em Extensão: Interfaces para a Dinamização e Instrumentalização do Cenário Extensionista em um Campus Recém-Implantado
Relato de Experiência
Nova Metodologia de Ensino do ECG: Desmistificando a Teoria na Prática – Ensino Prático do ECG
Relato de Experiência
Relato de Experiência da Construção de uma Proposta para Avaliação da Prática Profissional de um Curso Orientado por Competências
Relato de Experiência
Trajetória do Pró-PET – Saúde da Família no Cotidiano da Promoção da Saúde
Revisão
