Editorial
vol.27 número55
Educação: Teoria e Prática
Publicación de: UNESP - Universidade Estadual Paulista - Instituto de Biociências - Departamento de EducaçãoÁrea: HUMAN SCIENCES
Versión impresa ISSN: 1993-2010
Versión en línea ISSN: 1981-8106
Sumario
Educação: Teoria e Prática, Volumen: 27, Número: no.55, Publicado: 2017
Artigos
En defensa de los planes de estudios concebidos y practicados en la escuela todos los días
Artigos
Principios de justicia en las acciones afirmativas de acceso a la educación superior Brasileña
Artigos
Un análisis del proceso de elaboración del Plan Municipal De EducacióN de Rio Claro-SP
Artigos
Entre lo prescrito y lo ejecutado: la actividad lúdica en la enseñanza fundamental ofrecida en un periodo de 9 años
Artigos
Formación docente en América del Sur: aspectos reguladores
Artigos
Necesidades de formación de los profesores principiantes em los últimos años de la escuela primaria
Artigos
Los niños admitidos institucionalmente y educación escolar: ¿qué piensan los profesores?
Artigos
La guardería como espacio de aprendizaje de profesoras de la educación infantil
Artigos
Aprendizaje docente en la educación infantil: saberes de profesoras que actúan en las guarderías
Artigos
Ser y mantenerse profesor: un estudio con los profesores de la educación básica
Artigos
La enseñanza del derecho en Brasil. Las voces de la investigación
Artigos
