Editorial
vol.33 número66
Educação: Teoria e Prática
Publicação de: UNESP - Universidade Estadual Paulista - Instituto de Biociências - Departamento de EducaçãoÁrea: HUMAN SCIENCES
Versão impressa ISSN: 1993-2010
Versão on-line ISSN: 1981-8106
Sumário
Educação: Teoria e Prática, Volume: 33, Número: no.66, Publicado: 2023
Artigos
A extensão e a universidade brasileira: do estatuto das universidades até a curricularização da extensão
Artigos
O rugby tag na educação física escolar: contribuições de uma formação
Artigos
BNCC e suas concepções político-pedagógicas para a educação e educação física: algumas aproximações
Artigos
Tecendo saberes a respeito do processo criativo na docência da educação infantil
Artigos
O programa de Residência Pedagógica na formação inicial de licenciandos em Pedagogia
Artigos
Humanidade, razão e educação prática
Artigos
As habilidades sociais dos personagens da Turma da Mônica
Artigos
O livro didático de língua portuguesa: um estudo da Coleção Ápis, 1º ao 5º ano
Artigos
Permanência de jovens em projetos sociais por meio da teoria da autodeterminação
Artigos
O ensino híbrido na literatura em tempos de pandemia
Artigos
A formação do arquiteto e urbanista: uma avaliação curricular pelos discentes e profissionais recém-graduados
Artigos
Experiências sociorrelacionais como mobilizadoras da subjetividade de estudantes com deficiência intelectual
Artigos
As pesquisas sobre inclusão de estudantes com deficiência visual no ensino superior
Artigos
Integração ensino-serviço-comunidade na perspectiva de profissionais da Atenção Primária à Saúde
Artigos
Crenças, autoeficácia e estratégias de professores diante do bullying
Artigos
A educação ambiental desenvolvida nas escolas de educação infantil do município de Rio Claro-SP
Artigos
Educação na Amazônia: um balanço das iniciativas de produção historiográfica
Artigos
Direitos humanos, a educação em direitos humanos e a educação moral: inter-relações
Artigos
A atuação e a formação de professores em sociedades conectadas: profissionais da rede municipal de ensino em Passo Fundo – RS
Artigos
Propostas de leitura na sala de aula por professores do Fundamental I
Artigos
Género e sexualidade em escolas: revisão integrativa de instrumentos de recolha de dados em investigações
Artigos
Estudo de caso da prática educacional da escola família agrícola de Cachoeiro de Itapemirim/ES
Artigos
O estágio curricular supervisionado em Educação Física na perspectiva dos planos de ensino e relatórios finais
Artigos
Atuação docente e pandemia: o trabalho de professores do município de Cascavel/PR
Artigos
Retratos sociológicos: pesquisa de revisão de literatura sobre a compreensão das trajetórias pessoal e profissional de professores de Educação Física
Artigos
Estruturação de planos de aula com princípios do desenho universal para a aprendizagem (DUA): contribuição para a educação inclusiva
Artigos
Desenvolvimento profissional docente de professoras alfabetizadoras experientes na Rede Municipal de Ensino de Brusque (SC)
Artigos
As práticas corporais de aventura nas aulas de Educação Física escolar: uma revisão de escopo
Artigos
Autoaceitação e educação física escolar: narrativas de adolescentes com deficiência visual
Artigos
O ensino remoto emergencial (ERE) no 1º ano do Ensino Fundamental em uma escola municipal de Manaus: impactos, desafios e possibilidades
Artigos
Juventude surda: desafios e impasses no espaço escolar e no mundo do trabalho no Brasil
Artigos
Sense Líquen: uma proposta para trabalhar com números e quantidades
Artigos
Curricularização da extensão nos cursos de licenciatura: uma análise da produção científica brasileira
Artigos
A tuberculose e as perspectivas de promoção da saúde nas escolas
Artigos
Arte e Ciência na formação de professores: um levantamento em revistas e eventos da área de ensino de Ciências (2001-2021)
Artigos
Intersexo, identidade biopolítica e a educação
Artigos
Representações sociais de mulheres universitárias jogadoras de GTA: gênero, violência e sexualidade
Artigos
Natureza, ação tecnológica e ética: caminhos para uma educação ambiental desde Hans Jonas
Artigos
Teatro do Oprimido com jovens em medidas socioeducativas: A construção do Projeto de Vida
Entrevista
Sim… eu sou travesti! Entrevista com a professora Herbe de Souza
Relatos de experiência
Experiência, sentido e palavra: reflexões sobre o ensino da história da enfermagem
Relatos de experiência
Metodologias ativas de aprendizagem: relato de uma oficina formativa
Dossiê
Dossiê “A imagem do mundo: leitura, escrita e ensino” e Entrevista com o professor Jader Janer Moreira Lopes (UFJF)
Dossiê
A imagem do mundo transmitida pelos mapas: notas para uma alfabetização cartográfica
Dossiê
Cartografias virais e mapas falsos nas plataformas das redes sociais
Dossiê
Pintando palavras: um diálogo entre as imagens no texto de Monteiro Lobato
Dossiê
Geografias escolares em movimento: entre matérias e saberes
Dossiê
A climatologia escolar pela óptica de Aroldo de Azevedo nos livros didáticos O Mundo em que vivemos (1967) e Terra brasileira (1968)
Dossiê
Alfaletrar histogeográfico: narrativas e mapas mentais de La Serena – Chile
Dossiê
A dobra do espaço em Medo da eternidade (1970), de Clarice Lispector: do banal ao sagrado
Dossiê
A escola como espaço de emancipação dos indivíduos e suas coletividades: conversações em Marx e Gramsci
Dossiê
Performances e marcas religiosas na reconfiguração da paisagem urbana: (re)leituras das habilidades de Geografia e Ensino Religioso na BNCC
Dossiê
O uso do mapa mental no processo de ensino e aprendizagem em Geografia
Dossiê
Contribuições da pesquisa em representações sociais para ensinar e aprender Geografia
Dossiê
La Nueva Argentina: uma história que Dona Benta não contou
Dossiê
Planos de ensino das disciplinas dos cursos de formação de professores de Geografia
Dossiê
Notas sobre educação visual em Mário de Andrade: reflexões para o século XXI
Dossiê
Cartografias culturais da pandemia: uma análise das representações e práticas espaciais dos alunos do IFPR – União da Vitória
Dossiê
Escrita, leitura e experimentação nos Ciclos de Oficinas
Resenhas
Se deus me chamar não vou: um olhar para as emoções da infância e da adolescência
Resenhas
Conscientização: teoria e prática da libertação: uma introdução ao pensamento de Paulo Freire
Resenhas
