Editorial
vol.14 número3
Sumário
Cadernos de História da Educação, Volume: 14, Número: no.3, Publicado: 2015
Apresentação
Apresentação: Dossiê: A Invenção da América: Estudos sobre Educação, História e Cultura na América Latina (1879-1950)
Dossiê: A Invenção da América: Estudos sobre Educação, História e Cultura na América Latina (1879-1950)
Na Rota do Progresso: Representações a Respeito da Instrução Pública na Argentina (1879)
Dossiê: A Invenção da América: Estudos sobre Educação, História e Cultura na América Latina (1879-1950)
José Ricardo Pires de Almeida entre duas vocações: a Política e a Ciência
Dossiê: A Invenção da América: Estudos sobre Educação, História e Cultura na América Latina (1879-1950)
Nacional e Continental - Brasil e Américas na Perspectiva de Primitivo Moacyr
Dossiê: A Invenção da América: Estudos sobre Educação, História e Cultura na América Latina (1879-1950)
América Latina, Cultura e Educação nos Escritos de José Veríssimo
Dossiê: A Invenção da América: Estudos sobre Educação, História e Cultura na América Latina (1879-1950)
La América Enseñada: Colombia, Primera Mitad del Siglo XX
Comunicação
Desafiando a História: por uma Pedagogia da Presença
Comunicação
Historiografia da Educação em Minas Gerais
Artigos
Ruralidad, Analfabetismo y Trabajo en la Argentina. Proyectos y Acciones del Consejo Nacional de Educación (1930-1940)
Artigos
PRIMEIRO GRUPO ESCOLAR E PRIMEIRA ESCOLA DE FORMAÇÃO SUPERIOR DE PROFESSORES EM PRESIDENTE PRUDENTE
Artigos
Ser e Tornar-se Professor de História: Um Estudo em Escolas no Meio Rural e Urbano
Artigos
Amanda Labarca, Importante Educadora Feminista del Siglo XX en Chile
Artigos
Liberalismo e Educação no Início do Século XX
Artigos
Instrução Pública em Minas Gerais: o inspetor escolar como agente do projeto racionalizador mineiro (1927-1938)
Artigos
A Disciplina de História da Educação: espaços híbridos e caminhos alternativos ao (re)pensar a prática docente por meio da diversidade cultural
Artigos
História Oral entre o status de Metodologia e a Técnica
Resenha



