Editorial
vol.16 número1
Sumário
Cadernos de História da Educação, Volume: 16, Número: no.1, Publicado: 2017
DOSSIÊ: Produção de conhecimentos, difusão e ensino na (e da) História da Educação
Produção de conhecimentos, difusão e ensino na (e da) História da Educação
DOSSIÊ: Produção de conhecimentos, difusão e ensino na (e da) História da Educação
A escrita da História da Educação: distâncias e proximidades na apropriação de fontes e métodos no caso das produções de Portugal, França, Espanha e Brasil
DOSSIÊ: Produção de conhecimentos, difusão e ensino na (e da) História da Educação
Fontes para a difusão da didática moderna no ensino da Língua Portuguesa: os manuais do Ensino Ginasial e a autoria docente nas décadas de 1940 e 1950
DOSSIÊ: Produção de conhecimentos, difusão e ensino na (e da) História da Educação
A legislação como fonte para a história da instrução primária maranhense
DOSSIÊ: Produção de conhecimentos, difusão e ensino na (e da) História da Educação
Balanço da produção recente no campo da história das disciplinas escolares: o exemplo das teses de doutoramento (Portugal, 2005-2015)
DOSSIÊ: Produção de conhecimentos, difusão e ensino na (e da) História da Educação
O ensino de história da educação no Brasil: fontes e métodos de pesquisa
DOSSIÊ: Produção de conhecimentos, difusão e ensino na (e da) História da Educação
O exercício docente universitário na disciplina “História da Educação”
Artigos
História da educação de adolescentes e adultos: campanhas de alfabetização, escolas noturnas e representações do analfabeto e de analfabetismo em Uberlândia-MG (1947-1963)
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Uma arena de tensões: a história da EJA ao PROEJA
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A educação política, ética e histórica: possibilidades de compreensão da formação de professores
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“Se hum instante vos descuidais, se hum instante desamparais vosso filho, talvez que para sempre fique perdido”: vigilância e punição em um manual de comportamento social português do século XVIII
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Alterações nas estruturas de gestão, manutenção de resultados ruins: fases da Educação Básica na Nigéria entre 1914 e 2014
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A educação pública no Chile, a partir dos Prêmios Nacionais Laicos
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Condicionantes da atuação da Companhia de Jesus na formação escolar das elites da República no Brasil (1891-1930)
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Ensinar a ensinar a Aritmética à luz das perspectivas escolanovistas em Minas Gerais: uma investigação no arquivo pessoal Alda Lodi
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O livro do professor “Didáctica das Lições do 1.º ano do Ensino Primário Rural” em Angola nos anos 60: descrição geral
Artigos
O primeiro Simpósio de Professores de História do Ensino Superior (1961): currículo e formação de professores
Resenhas



