Apresentação
vol.21 número2ES
Reflexão e Ação
Publicación de: Editora da Universidade de Santa Cruz do Sul - EDUNISCÁrea: HUMAN SCIENCES
Versión en línea ISSN: 1982-9949
Sumario
Reflexão e Ação, Volumen: 21, Número: no.2es, Publicado: 2013
Artigos Temáticos
Complejidad y la universidad
Artigos Temáticos
La formación del profesorado en la relación ética de la teoría con la práctica: un cuestión de la responsabilidad social universitária
Artigos Temáticos
El curso de pedagogía en brasil: la historia y la influencia en el trabajo de los pedagogos
Artigos Temáticos
Tutoría: una práctica educativa autorregulada en la educación superior
Artigos Temáticos
Modelos de educación a distancia en Brasil: universidad abierta de brasil como un punto de inflexión
Artigos Temáticos
Conversaciones en la pasantía de enseñanza: la emergencia del potencial de los objetos virtuales del apredizaje por la mediación pedagógica en la enseñanza de física
Artigos Temáticos
Relaciones entre una joven profesora universitaria principiante en la carera docente y su alumnos de grado
Artigos Temáticos
Desarrollo del pensamiento reflexivo en el curso de administración de la Universidad Federal de Paraíba
Artigos Temáticos
Escuela, universidad y accesibilidad educativa: discusión de oportunidades educativas para alumnos con altas capacidades/superdotación
Artigos Temáticos
Perfil de los estudiantes licenciatura distancia y cuestiones que contribuyen al aprendizaje
Artigos Temáticos
Reflejar sobre la enseñanza de lá ética en la graduación de enfermeros en Portugal
Artigos Especiais
La enseñanza de la psicología en las carreras técnico profesionales: relato de experiencia mediante la ensenãnza de psicología del trabajo
Artigos Especiais
La educación como paideía: una interrogación acerca del sentido de la formación humana
Artigos Especiais
