Editorial
vol.15 número1
Ensaio Pesquisa em Educação em Ciências
Publicación de: Universidade Federal de Minas GeraisÁrea: HUMAN SCIENCES
Versión impresa ISSN: 1415-2150
Versión en línea ISSN: 1983-2117
Sumario
Ensaio Pesquisa em Educação em Ciências , Volumen: 15, Número: no.1, Publicado: 2013
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PEDAGOGIE PAR PROJET: UNE ÉTUDE DE CAS DANS L'ENSEIGNEMENT SUPERIEUR TECHNOLOGIQUE
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Uma proposta de referencial analítico de gráficos cartesianos de cinemática a partir de tabelas
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A MÚSICA PODE SER UMA ESTRATÉGIA PARA O ENSINO DE CIÊNCIAS NATURAIS? ANALISANDO CONCEPÇÕES DE PROFESSORES DA EDUCAÇÃO BÁSICA.
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AÇÕES REFLEXIVAS NA PRÁTICA DE ENSINO DE QUÍMICA
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PERFIL CONCEITUAL COMO TEMA DE PESQUISA E SUA APLICAÇÃO EM CONTEÚDOS DE BIOLOGIA
Resenha
