Editorial
vol.11 número21
Childhood & Philosophy
Publicação de: Universidade do Estado do Rio de JaneiroÁrea: HUMAN SCIENCES
Versão impressa ISSN: 2525-5061
Versão on-line ISSN: 1984-5987
Sumário
Childhood & Philosophy, Volume: 11, Número: no.21, Publicado: 2015
Número Especial
The theoretical and pedagogical significance of the philosophical novel and philosophy for/with children: introduction to the special issue on the philosophical novel for children
Número Especial
Apreciando com cuidado: o lugar das narrativas numa educação filosófica
Número Especial
A novela filosófica para meninas e meninos: uma ideia nova
Número Especial
Relação situacional e prática filosófica
Número Especial
Regras éticas e habilidades específicas
Número Especial
As novelas de Lipman ou virar a filosofia de cabeça para baixo
Número Especial
Da confusão ao amor: O rato o sua criança de Russell Hoban como novela filosófica
Artigos
Que imagem da aporia têm os alunos imersos no coração do dispositivo de tutoria aporética?
Artigos
Filosofia com crianças, a linha de pobreza, e a sensibilidade socio-filosófica
Artigos
