Editorial
vol.36 número02
Sumario
Educação UFSM, Volumen: 36, Número: no.02, Publicado: 2011
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Paradojas de autoridad y educación
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Direito social à educação: elementos iniciais para situar uma política de gênero na universidade
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A prática como componente curricular na formação de professores
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Docência na universidade: compromisso profissional e qualidade de ensino na graduação
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Pedagogia universitária e formação docente: em foco o programa Ciclus
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Coletivo de professores pesquisadores: notas sobre uma experiência de formação continuada com uso de ambiente virtual
Demanda Contínua
Aprender e ensinar química para quê?
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Psicogênese da noção de violência: um estudo evolutivo a partir da perspectiva piagetiana
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A criança e o professor na educação infantil: representações de alunos do curso de pedagogia
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