Demanda Contínua
vol.43 número4
Educação UFSM
Publicación de: Universidade Federal de Santa MariaÁrea: HUMAN SCIENCES
Versión impresa ISSN: 0101-9031
Versión en línea ISSN: 1984-6444
Sumario
Educação UFSM, Volumen: 43, Número: no.4, Publicado: 2018
Demanda Contínua
Não apenas cadeiras e mesas: o valor social da proposta de Maria Montessori
Demanda Contínua
O conceito de experiência e a formação para a democracia numa perspectiva Deweyana
Demanda Contínua
Possibilidades e desafios da prática de aprendizagem colaborativa no ensino superior
Demanda Contínua
Projeto político pedagógico e diretrizes curriculares nacionais da licenciatura em pedagogia
Demanda Contínua
Interculturalidade e ensino de artes visuais do Colégio Pedro II
Demanda Contínua
A arte-educação no ensino médio: desafios à formação estética
Demanda Contínua
Investigando as pesquisas sobre analogias: o que mostram os anais dos encontros de ensino de ciências?
Demanda Contínua
Da história dos índios às histórias indígenas: descolonizando o ensino de história
Demanda Contínua
Memória, História e Ressentimentos na Instrução Pública Primária na Província do Paraná (Brasil, 1853-1889)
Demanda Contínua
Reflexões sobre a implementação do PNAIC na Educação Infantil: tensões e riscos à docência e à infância
Demanda Contínua
Reflexões sobre a política nacional de formação de professores a distância e o enfraquecimento da EaD pública pela Universidade Aberta do Brasil (UAB)
Demanda Contínua
Desempeño en estimación de escolares sordos. Una comparación entre alumnos de Brasil y Colombia
Resenha
