Artigos
número41
Psicologia da Educação
Publicação de: Pontifícia Universidade Católica de São Paulo. Programa de Estudos Pós-Graduados em Educação: Psicologia da EducaçãoÁrea: HUMAN SCIENCES
Versão impressa ISSN: 1414-6975
Versão on-line ISSN: 2175-3520
Sumário
Psicologia da Educação, Número: no.41, Publicado: 2015
Artigos
O ensino de estratégias de aprendizagem no contexto da escrita
Artigos
Estratégias de aprendizagem autorregulatória no ensino superior: escrita de um artigo científico
Artigos
Dimensões da prática cotidiana e (des)humanização do policial militar
Artigos
Narrativas de professoras de psicologia do ensino médio: entre memórias e reflexões
Artigos
A síntese como registro reflexivo no trabalho do psicólogo escolar com gestores
Artigos
Arqueologia dos significados sociais atribuídos ao trabalho do coordenador pedagógico: uma construção sócio-histórica
Compartilhando
Medicalização e controle na educação: o autismo como analisador das práticas inclusivas
Compartilhando
