Artigo Original
vol.31 número58
Motrivivência
Publicação de: Universidade Federal de Santa CatarinaÁrea: HUMAN SCIENCES
Versão on-line ISSN: 2175-8042
Sumário
Motrivivência, Volume: 31, Número: no.58, Publicado: 2019
Artigo Original
A utilização de recursos tecnológicos por professores de Educação Física do município do Rio de Janeiro
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A percepção discente em relação às aprendizagens dos conteúdos atitudinais nas aulas de Educação Física escolar: um estudo de caso
Artigo Original
Formação inicial em Educação Física e as aprendizagens com a escola: a possibilidade da prática como componente curricular
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Entre o lance e a chance: lógica interna numa final de badminton
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Educação Física escolar e futebol: o que pensam os alunos do ensino médio
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A organização do trabalho pedagógico na educação infantil: especificidades e relações com a Educação Física
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O jogo tradicional no contexto atual da quarta colônia de imigração italiana no Rio Grande do Sul
Artigo Original
O que ensinar sobre dança no ensino médio?
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Gestão esportiva e de lazer: uma análise de sites oficiais de 59 municípios baianos
Artigo Original
Preocupações dos professores de Educação Física no início da carreira docente
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O corpo nas aulas de educação física: concepções e práticas pedagógicas no colégio da polícia militar
Porta Aberta
Educação Física escolar no ensino fundamental: o planejamento participativo na organização didático-pedagógica
Porta Aberta
Formação continuada para professores de Educação Física: análise da produção do conhecimento
Porta Aberta
Da pedagogia crítica à pedagogia crítica: o movimento de elaboração de uma proposta de ensino de Educação Física
Porta Aberta
O (re)conhecimento da cultura na Educação Física latino-americana: uma leitura a partir de documentos educacionais
Porta Aberta
Repensando as relações de gênero nas vivências do ultimate frisbee na escola
Porta Aberta
Resenha da obra “Educação Física e esporte no século XXI”
Porta Aberta
O ensino do basquetebol e o espaço físico em questão: um relato de experiência a partir de uma escola pública do Norte
Porta Aberta
