Editorial
vol.96 número242
Sumário
Revista Brasileira de Estudos Pedagógicos, Volume: 96, Número: no.242, Publicado: 2015
Estudos
As redes sociais na internet e suas apropriações por jovens brasileiros e portugueses em idade escolar
Estudos
Contribuições das neurociências ao processo de alfabetização e letramento em uma prática do Projeto Alfabetizar com Sucesso
Estudos
Intervalo em branco como signo no processo de apropriação da escrita
Estudos
Compreensão de diálogo em um processo de construção coletiva do projeto político-pedagógico
Estudos
As práticas pedagógicas e o material didático do Programa Ler e Escrever no 1º ano do ensino fundamental
Estudos
Percursos e tendências da produção científica sobre crianças de 0 a 3 anos na Anped
Estudos
A implantação do Programa Nacional de Tecnologia Educacional (ProInfo): revelações de pesquisas realizadas no Brasil entre 2007 e 2011
Estudos
Relações entre indicadores de qualidade de ensino e desempenho de estudantes dos cursos de Pedagogia do Brasil no Exame Nacional de Desempenho dos Estudantes
Estudos
Relação entre educação básica e educação superior: algumas considerações com base em estudo exploratório do Ideb em Mato Grosso do Sul
Estudos
A organização do ensino na rede pública estadual paulista: análise a partir da teoria crítica da sociedade
Estudos
A concepção dos professores e educadores de educação infantil sobre o saber de Morin: ensinar a condição humana
Relatos de Experiências
O júri simulado como prática para a educação ambiental crítica
Resenhas
O pensamento e a obra de Lourenço Filho acerca da literatura infantil e juvenil
Resenhas



