Editorial
vol.43 issue1
Roteiro
Published by: Universidade do Oeste de Santa CatarinaArea: HUMAN SCIENCES
Online version ISSN: 2177-6059
Table of contents
Roteiro, Volume: 43, Issue: no.1, Published: 2018
Apresentação
Dossiê: organismos multilaterais e políticas públicas no cenário da educação básica e superior: diretrizes, desafios e práticas
DOSSIÊ ORGANISMOS MULTILATERAIS E POLÍTICAS PÚBLICAS NO CENÁRIO DA EDUCAÇÃO BÁSICA E SUPERIOR: DIRETRIZES, DESAFIOS E PRÁTICAS
Internationalization and the dialogue between basic higher education: the problem of teacher training
DOSSIÊ ORGANISMOS MULTILATERAIS E POLÍTICAS PÚBLICAS NO CENÁRIO DA EDUCAÇÃO BÁSICA E SUPERIOR: DIRETRIZES, DESAFIOS E PRÁTICAS
Education for Global Citizenship as a bet to construct a new educational paradigm
DOSSIÊ ORGANISMOS MULTILATERAIS E POLÍTICAS PÚBLICAS NO CENÁRIO DA EDUCAÇÃO BÁSICA E SUPERIOR: DIRETRIZES, DESAFIOS E PRÁTICAS
Education for Global Citizenship as a bet to construct a new educational paradigm
DOSSIÊ ORGANISMOS MULTILATERAIS E POLÍTICAS PÚBLICAS NO CENÁRIO DA EDUCAÇÃO BÁSICA E SUPERIOR: DIRETRIZES, DESAFIOS E PRÁTICAS
Teacher education policy in Brazil: understanding and interlocation with guidelines from international organizations
DOSSIÊ ORGANISMOS MULTILATERAIS E POLÍTICAS PÚBLICAS NO CENÁRIO DA EDUCAÇÃO BÁSICA E SUPERIOR: DIRETRIZES, DESAFIOS E PRÁTICAS
Teacher education policy in Brazil: understanding and interlocation with guidelines from international organizations
DOSSIÊ ORGANISMOS MULTILATERAIS E POLÍTICAS PÚBLICAS NO CENÁRIO DA EDUCAÇÃO BÁSICA E SUPERIOR: DIRETRIZES, DESAFIOS E PRÁTICAS
Internationalization of the curriculum: production in multilateral organizations
DOSSIÊ ORGANISMOS MULTILATERAIS E POLÍTICAS PÚBLICAS NO CENÁRIO DA EDUCAÇÃO BÁSICA E SUPERIOR: DIRETRIZES, DESAFIOS E PRÁTICAS
Internationalization of the curriculum: production in multilateral organizations
DOSSIÊ ORGANISMOS MULTILATERAIS E POLÍTICAS PÚBLICAS NO CENÁRIO DA EDUCAÇÃO BÁSICA E SUPERIOR: DIRETRIZES, DESAFIOS E PRÁTICAS
Public policies for early childhood education in Brazil: challenges to the consolidation of the law in the emerging context of new philanthropy
DOSSIÊ ORGANISMOS MULTILATERAIS E POLÍTICAS PÚBLICAS NO CENÁRIO DA EDUCAÇÃO BÁSICA E SUPERIOR: DIRETRIZES, DESAFIOS E PRÁTICAS
Public policies for early childhood education in Brazil: challenges to the consolidation of the law in the emerging context of new philanthropy
DOSSIÊ ORGANISMOS MULTILATERAIS E POLÍTICAS PÚBLICAS NO CENÁRIO DA EDUCAÇÃO BÁSICA E SUPERIOR: DIRETRIZES, DESAFIOS E PRÁTICAS
The international policies effects and the emergency of the PNAIC - PACT in Brazil
DOSSIÊ ORGANISMOS MULTILATERAIS E POLÍTICAS PÚBLICAS NO CENÁRIO DA EDUCAÇÃO BÁSICA E SUPERIOR: DIRETRIZES, DESAFIOS E PRÁTICAS
The international policies effects and the emergency of the PNAIC - PACT in Brazil
DOSSIÊ ORGANISMOS MULTILATERAIS E POLÍTICAS PÚBLICAS NO CENÁRIO DA EDUCAÇÃO BÁSICA E SUPERIOR: DIRETRIZES, DESAFIOS E PRÁTICAS
The pedagogy of the hero under the performances of contemporary public policies
DOSSIÊ ORGANISMOS MULTILATERAIS E POLÍTICAS PÚBLICAS NO CENÁRIO DA EDUCAÇÃO BÁSICA E SUPERIOR: DIRETRIZES, DESAFIOS E PRÁTICAS
The pedagogy of the hero under the performances of contemporary public policies
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O processo de Bolonha e a globalização da educação superior: antecedentes, implementação e repercussões no que fazer dos trabalhadores da educação
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Teachers’ perceptions on the external evaluation of schools in Portugal
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Evaluation and ranking of universities on the logic of global criteria
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DOSSIÊ ORGANISMOS MULTILATERAIS E POLÍTICAS PÚBLICAS NO CENÁRIO DA EDUCAÇÃO BÁSICA E SUPERIOR: DIRETRIZES, DESAFIOS E PRÁTICAS
Academic capitalism and the entrepreneurial university: some perspectives from the Americas
DOSSIÊ ORGANISMOS MULTILATERAIS E POLÍTICAS PÚBLICAS NO CENÁRIO DA EDUCAÇÃO BÁSICA E SUPERIOR: DIRETRIZES, DESAFIOS E PRÁTICAS
Academic capitalism and the entrepreneurial university: some perspectives from the Americas
DOSSIÊ ORGANISMOS MULTILATERAIS E POLÍTICAS PÚBLICAS NO CENÁRIO DA EDUCAÇÃO BÁSICA E SUPERIOR: DIRETRIZES, DESAFIOS E PRÁTICAS
Research groups in higher education: where is the production of scientific knowledge?
DOSSIÊ ORGANISMOS MULTILATERAIS E POLÍTICAS PÚBLICAS NO CENÁRIO DA EDUCAÇÃO BÁSICA E SUPERIOR: DIRETRIZES, DESAFIOS E PRÁTICAS
Research groups in higher education: where is the production of scientific knowledge?
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