Formação de Professores
vol.40 número2
Acta Scientiarum. Education
Publicação de: Editora da Universidade Estadual de Maringá - EDUEMÁrea: HUMAN SCIENCES
Versão impressa ISSN: 2178-5198
Versão on-line ISSN: 2178-5201
Sumário
Acta Scientiarum. Education, Volume: 40, Número: no.2, Publicado: 2018
Formação de Professores
As representações sociais na construção da identidade profissional e do trabalho docente
Formação de Professores
As brincadeiras e as interações nos livros didáticos para educação infantil
Formação de Professores
As brincadeiras e as interações nos livros didáticos para educação infantil
Formação de Professores
Biopolíticas de currículo: notas de uma pesquisa-formação na cibercultura
História da Educação
A Educação Física do tempo do ‘pensado’ ao tempo do ‘vivido’: um estudo empírico/exploratório sobre representações e práticas docentes
História da Educação
Revista de Pedagogia e sua concepção de ensino para a educação paranaense (1957 a 1966)
História da Educação
Revista de Pedagogia e sua concepção de ensino para a educação paranaense (1957 a 1966)
História da Educação
Juventudes e ensino médio: tensões e disputas pelos sentidos
História da Educação
A arquitetura escolar na construção do imaginário republicano
História da Educação
O letramento estético na educação de jovens e adultos
Formação de Professores
Entre o ideal e o real: proposições do Currículo Básico Comum para o Ensino Fundamental de Minas Gerais e sua transposição para uso em sala de aula
Formação de Professores
Entre o ideal e o real: proposições do Currículo Básico Comum para o Ensino Fundamental de Minas Gerais e sua transposição para uso em sala de aula
Formação de Professores
Inclusão de pessoas com deficiência visual na educação a distância
Formação de Professores
